20xx信息技術(shù)教學(xué)中的德育滲透的策略與探討(編輯修改稿)
2025-01-16 23:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 國(guó)主義教育 通過(guò)介紹計(jì)算機(jī)發(fā)展史，使學(xué)生看到我國(guó)計(jì)算機(jī)發(fā)展水平與國(guó)外的差距（用的操作系統(tǒng)、芯片都是美國(guó)的），從而產(chǎn)生危機(jī)感，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，從小立志為國(guó)爭(zhēng)光。計(jì)算機(jī)是外國(guó)人發(fā)明的，我國(guó)計(jì)算機(jī)研究起步晚，但用較短時(shí)間趕上和接近了世界先進(jìn)水平。從硬件來(lái)說(shuō)，從五十年代開(kāi)始研制電子管計(jì)算機(jī)到七十年代末的“七五七”計(jì)算機(jī)，再到我國(guó)的銀河系列計(jì)算機(jī)，制造水平迅速提高；從軟件來(lái)說(shuō)，WPS文字處理、北大方正排版系統(tǒng)、殺毒防毒軟件等也層處于世界領(lǐng)先地位。在講到病毒時(shí)，可以重點(diǎn)向?qū)W生介紹王江民等國(guó)內(nèi)軟件開(kāi)發(fā)界的著名人物，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人?！ 。ǘ?、在具體的應(yīng)用中滲透德育教育 在應(yīng)用中滲透德育教育的方法有很多，比如在字處理、幻燈片、網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫(huà)制作、圖片處理等內(nèi)容教學(xué)中，有意識(shí)介紹我國(guó)相關(guān)軟件的發(fā)展；在錄入及排版練習(xí)中精選練習(xí)文稿和圖片，要求學(xué)生制作熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)學(xué)校等為主題的作品，并在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中加入德育評(píng)分項(xiàng)；在實(shí)踐過(guò)程中注重與歷史事件相聯(lián)系，如以“”運(yùn)動(dòng)為主題的時(shí)事小報(bào)，以國(guó)慶節(jié)為主題的電腦繪畫(huà)等。這樣一來(lái)，學(xué)生不僅可以完成相關(guān)技術(shù)操作，同進(jìn)在不知不覺(jué)中，融入了德育、歷史教育、愛(ài)國(guó)主義教育、美育等內(nèi)容。 （三）、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育 網(wǎng)絡(luò)具有很強(qiáng)的時(shí)效性，很強(qiáng)的吸
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1