20xx代大學(xué)生理想信念教育問題探析(編輯修改稿)
2025-01-16 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 群體存在思想意識(shí)不堅(jiān)定的現(xiàn)象。當(dāng)代大學(xué)生雖然思想活躍、崇尚學(xué)習(xí)、易于接受新鮮事物，但思想意識(shí)容易傾斜和搖擺。在各種社會(huì)現(xiàn)象的影響及各種信息沖擊之下，部分大學(xué)生缺乏對(duì)信息的辨別能力，在思想意識(shí)上易動(dòng)搖。在社會(huì)責(zé)任感方面，某些當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人意識(shí)強(qiáng)烈，只重自身的利益追求，而對(duì)集體和國家的利益漠不關(guān)心，缺乏為國家和民族發(fā)展作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想和應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。再者，大學(xué)生普遍自信心不足。在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場大潮的沖擊下，社會(huì)競爭不斷加劇，大學(xué)生往往對(duì)自己期望值過高或者奮斗目標(biāo)不切實(shí)際，屢屢碰壁。面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距，少數(shù)大學(xué)生易產(chǎn)生消極的自我意識(shí)和喪失實(shí)現(xiàn)理想的信心?！ 《?、加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的探索 ，明確大學(xué)生理想信念教育方向。 大學(xué)生理想信念教育要始終堅(jiān)持以科學(xué)理論為指導(dǎo)，才能使大學(xué)生掌握科學(xué)的立場、觀點(diǎn)、方法，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律，使大學(xué)生的理想信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上。科學(xué)發(fā)展觀是發(fā)展的馬克思主義理論的典范，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想一脈相承而又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)體系。科學(xué)發(fā)展觀為大學(xué)生堅(jiān)定理想信念提供了科學(xué)的理論，為大學(xué)生理想信念教育指明了方向。因此，高校應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，加大黨的基本理論、方針、政策教育力度，積極開展國情歷史教育和形勢(shì)政策教育，引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)清社會(huì)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，認(rèn)清國家的前途命運(yùn)，認(rèn)清自己的社會(huì)責(zé)任，使其明確正確的政治
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