20xx從相關(guān)法案看美國職業(yè)教育的發(fā)展(編輯修改稿)
2025-01-16 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 e GeorgeBarden Act of 1946),提供經(jīng)費建立地區(qū)性職業(yè)教育中心,以訓(xùn)練國防所需的技術(shù)人才?！秶澜逃ā肥嵌?zhàn)后美國頒布的重要教育法令,使得聯(lián)邦政府對職業(yè)教育的經(jīng)費資助大幅度增加,對美國職業(yè)教育體系的完善起到了推動作用。1964年,美國國會通過《國防教育法修正案》,延長了《國防教育法》的有效期,擴大了其適用范圍。1967年,美國國會再次延長了《國防教育法》的有效期?！ 堵殬I(yè)教育法》(1963)及其修正案1963年通過的《職業(yè)教育法》規(guī)定,除了需要大學(xué)學(xué)士學(xué)位的職業(yè)準備教育之外,在校生的訓(xùn)練、高中畢業(yè)生的職前訓(xùn)練、弱勢群體的職業(yè)訓(xùn)練等都屬于職業(yè)教育的范疇,都可以獲得聯(lián)邦政府的補助,聯(lián)邦政府繼續(xù)撥款協(xié)助建立地區(qū)職業(yè)教育中心。該法案大大拓展了職業(yè)教育的對象,凡就業(yè)或轉(zhuǎn)業(yè)需要接受職業(yè)教育的民眾,無論成人或婦女都可以接受職業(yè)訓(xùn)練。同時,該法案擴大了職業(yè)教育的社會功能,增加了社會救濟或福利的內(nèi)涵,民眾可以通過職業(yè)教育課程學(xué)到就業(yè)技能,使經(jīng)濟有困難的人得以脫貧并改善生活,地區(qū)職業(yè)教育中心的建立是美國二戰(zhàn)后職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的重要因素。1968年通過的《職業(yè)教育法案修正案》(The Vocational Education Act Amendments of 1968)延續(xù)了《職業(yè)教育法》的精神,進一步強調(diào)了職業(yè)教育的重要性,由聯(lián)邦政府增撥經(jīng)費,繼續(xù)推動職業(yè)教育的發(fā)展?！堵殬I(yè)教育法》及其修正案的頒布對美國戰(zhàn)
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