20xx我國的資源和環(huán)境問題教學設計(編輯修改稿)
2025-01-16 23:13 本頁面
【文章內容簡介】 ﹒環(huán)境篇（環(huán)境組派兩位代表：一位操作電腦，一位進行解說） 生：老師們、同學們，大家好，我們環(huán)境組的同學給大家展示我國面臨的環(huán)境形勢（我國相關環(huán)境問題的對照圖片、圖表等資料，略），請同學們帶著如下三個問題進行欣賞、思考：（１）這些圖片和圖表反映了我們的環(huán)境狀況如何呢？（２）造成這些問題的原因是什么？（３）我們應該怎么做？ 師：剛才環(huán)境組的同學展示他們收集的資料并提出了問題，請同學們前后為一組，討論他們提出的問題。環(huán)境組的同學提出的問題，請資源組的同學回答，環(huán)境組的同學做評委?！ ∩哼@些圖片表現(xiàn)我國的環(huán)境問題和引起環(huán)境問題的原因以及怎么辦?！ 煟嘿Y源組的同學有沒有補充？ 生：造成這個狀況的原因還有注重經濟、忽視環(huán)境的原因?！ ∩簭膱D片上，我國生態(tài)環(huán)境惡化的形勢有所控制?！ 煟赫埈h(huán)境組的同學評價?！ ∩旱谝唤M反映環(huán)境破壞嚴重，第二組反映我國環(huán)境有所遏制?！ 煟赫埻瑢W們看屏幕，閱讀課本，回答：（１）什么是環(huán)境問題？（２）我國環(huán)境問題的主要表現(xiàn)是什么？ 生：答（略） 師：今天還有一個小組的同學給我們準備了禮物，他們是今日一線的記者，請今日一線的記者上場?！ 。畅q行動篇 生：老師們、同學們，大家好！我們是今日一線的記者，同學們剛觀看了我國的資源和環(huán)境問題，那么我們學校的資源和環(huán)境是怎樣的呢？請跟隨攝像鏡頭來觀看下列圖片：①這是我校領導領取綠色學校綠匾（廣州市綠色學校）；②這是我們美麗的校園一角；③同學們在老師的指導下栽培綠色植物，參加綠色植樹造林；④同學們到共建單位參加環(huán)保競賽；⑤在學校隨處可見的保護環(huán)境的標志；⑥這是學生亂扔垃圾、浪費水電資源的圖片；⑦這是每天辛苦為我們清掃校園環(huán)境的阿姨背影?！ ?
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