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20xx媒體融合對(duì)高校思政教育的影響及對(duì)策探析(編輯修改稿)

2025-01-16 22:47 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】號(hào)，訂閱微信公眾號(hào)的主要需求是獲取喜歡的領(lǐng)域或行業(yè)的信息、獲取最新新聞資訊拓展視野。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在校大學(xué)生獲取校園資訊的最主要渠道是網(wǎng)站和微信公眾號(hào)。如今，大學(xué)生信息接收呈現(xiàn)移動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、碎片化的特點(diǎn)?！　?“噪音”嚴(yán)重影響傳播效果　　網(wǎng)絡(luò)是信息和觀點(diǎn)的集散地，網(wǎng)絡(luò)上傳播的信息質(zhì)量參差不齊，多元價(jià)值觀并存，多種觀點(diǎn)和聲音在網(wǎng)絡(luò)上廣泛流傳，網(wǎng)絡(luò)暴力越演越烈，大量“噪音”影響著思想政治教育的傳播效果。大學(xué)生接觸不良信息和不正確的觀點(diǎn)，對(duì)其樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀有著很大的影響。如何消除“噪音”，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為大學(xué)生提供健康的上網(wǎng)環(huán)境，也成為一個(gè)關(guān)鍵性的問(wèn)題?！　? 媒體融合背景下提高高校思想政治教育的有效性　　本文基于傳播學(xué)視角，主要從思想政治教育活動(dòng)的參與主體（傳者、受眾）、信息傳播渠道、傳播內(nèi)容、傳播方式等方面結(jié)合具體案例分析，媒體融合的新形勢(shì)下，如何提高高校思想政治教育的有效性?！　?提高教育者的媒介素養(yǎng)　　高校思想政治教育的活動(dòng)的主體是大學(xué)老師和學(xué)生，其中思政課專(zhuān)任教師、專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員、宣傳思想工作的教師隊(duì)伍是信息和觀念的傳播者?！　∽鳛榻逃?

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