融媒體下高校思想政治教育發(fā)展探析(編輯修改稿)
2025-04-04 12:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育帶來(lái)的機(jī)遇(一)豐富了高校思想政治教育傳播方式。傳統(tǒng)的思想政治教育教學(xué)，偏向于單向灌輸，難以讓教學(xué)內(nèi)容進(jìn)入同學(xué)們的心腦，教學(xué)不見(jiàn)成效，更可能會(huì)適得其反。而借助于融媒體，學(xué)生、教師間的交流，能夠順利進(jìn)行，非常契合大學(xué)生渴望平等，渴望師生間彼此尊重的心理。同時(shí)，融媒體發(fā)展的日益繁榮，使得學(xué)生自己可以根據(jù)自己的需求，自主選擇他們自己需求的知識(shí)，這對(duì)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立自主學(xué)習(xí)，是大有裨益的。此外，融媒體也在悄無(wú)聲息地影響著高校的思想政治教育。融媒體將會(huì)使高校思想政治教育的內(nèi)容更加豐富，教學(xué)形式更加多樣，教學(xué)氛圍更加活力，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情更加高漲［1］。(二)拓展了高校思想政治教育的空間。在當(dāng)前的融媒體繁榮時(shí)代，因融媒體這一新興工具的引入，高校思政課的內(nèi)容不再單一，教學(xué)模式更加多樣，一如改變了先前死氣沉沉的面貌，煥然一新。教師借助融媒體，形式多樣地宣傳國(guó)家的先進(jìn)思想，先進(jìn)文化，進(jìn)行先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的傳授，豐富了高校思想政治教育的信息量教學(xué)內(nèi)容，提高了高校思想政治教育，在廣大新生代大學(xué)生中間的接受度和歡迎度。(三)增強(qiáng)了高校思想政治教育的吸引力。很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，高校思想政治教育的教學(xué)內(nèi)容，普遍是單一的文字，教學(xué)時(shí)也更多地只是照本宣科，不免使得學(xué)生感覺(jué)其太過(guò)乏味枯燥，長(zhǎng)期以來(lái)更是提不起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。融媒體時(shí)代，高校開展思想政治教育時(shí)，可以利用融媒體來(lái)快速地挖掘大量信息與教育資源，豐富教育內(nèi)容，使高校思政教育透出時(shí)代感，具有吸引力。三、融媒體時(shí)代下思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)融媒體無(wú)疑對(duì)高校思想政治教育是有好處的，但是其對(duì)傳統(tǒng)的高校思想政治教育也是有一定程度的威脅的，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。(一)挑戰(zhàn)教育者的話語(yǔ)權(quán)。融媒體時(shí)代，高校思想政治教育者的話語(yǔ)權(quán)受到挑戰(zhàn)，主導(dǎo)地位呈現(xiàn)弱化傾向。當(dāng)融媒體逐漸
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