6試議高校思想政治教育狀況(編輯修改稿)
2025-09-25 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學實效性的建議 1堅持以學生為主體，激發(fā)學生的學習興趣 首先，堅持“以學生為主體”。思想政治理論課教師必須時刻關(guān)注學生的思想動態(tài)，解答學生的疑難困惑，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。課堂上教師應該采用互動式教學，注重學生的主體地位，讓學生積極、主動地參與到教學中來，自覺把外在的思想政治理論內(nèi)化為思想政治素質(zhì)。這樣，思想政治理論課才能得到學生的認可和歡迎。其次，豐富教學內(nèi)容。思想政治理論課教學內(nèi)容要貼近學生生活、貼近學生思想實際，關(guān)注大學生的焦點熱點問題，努力使教學內(nèi)容反映當今形勢的新變化，反映青年學生生活實際的新變化。同時，重視實踐教學，把課堂實踐、課外實踐、社會實踐、職業(yè)實踐納入教學內(nèi)容。通過社團活動、暑期社會實踐，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和實踐能力。這樣才能激發(fā)學生學習的積極性和興趣。 2加強師資建設，提高教學能力 思想政治理論課教學實效性重點在課堂，課堂教學效果取決于教師。思想政治理論課的性質(zhì)決定了高校思想政治理論課教師只有具備豐富的知識，才能全面駕馭課堂。一方面高校思想政治理論課教師要熟讀馬克思主義經(jīng)典著作和馬克思主義中國化理論成果，熟練掌握馬克思主義基本原理和方法，只有這樣才能在講課時引經(jīng)據(jù)典、信手拈來，以高深的學術(shù)造詣獲得學生的認可，從而取信于學生。另一方面高校思想政治理論課
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