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正文內(nèi)容

20xx高校學生社團對大學生社會化的影響及對策研究(編輯修改稿)

2025-01-17 02:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 社會化  目前,有兩條途徑可以促進高校學生社團的政治思想社會化:一是高校學生社團中必然有一些思想政治型的社團,可以加大對這些社團的宣傳力度,通過這些社團本身的所具有的教化功能來促進大學生的政治思想社會化;二是通過高校正在推進的“三進”政策來促進大學生政治思想社會化,“三進”就是讓高校黨建工作進公寓、進社團、進網(wǎng)絡(luò),從推廣這一政策以來,很多高校社團積極響應(yīng),思想政治教育工作深入到學生活動中,收到了很好的效果?! ?角色社會化  角色是指與一個人地位相聯(lián)系的社會行為模式,社會化的一個重要任務(wù)就是引導學生個體擔任某個社會角色或同時擔當幾個社會角色。高校學生社團可以幫助大學生正確認識自己的社會地位和社會角色,并學習如何扮演好自己的社會角色,解決不同角色之間的矛盾,承擔相應(yīng)的社會責任。如果能在社團中擔任社長或者副社長,擔任一定的職務(wù),參與社團的管理和建設(shè),還可以鍛煉其才能,增長其才干,為其順利進入社會做好充分準備?! ?知識技能社會化  學校就是向?qū)W生傳授知識的地方,但當今社會,不再只是關(guān)注書本上的知識,知識技能的應(yīng)用性,也是值得關(guān)注的。傳統(tǒng)的大學生在知識技能社會化方面還存在很多不足,例如大學生
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