20xx多媒體在音樂欣賞教學中的新模式構(gòu)建策略研究(編輯修改稿)
2025-01-16 22:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 施具體的教學方式，引導學生積極追求參與到課堂組織的活動中來，對于學生反映出來的不易理解的內(nèi)容或者是有關(guān)音樂上不懂的知識，要及時提出，并實施解決，教師要注意把握好自己的角色，要引導學生暢所欲言，但是也要張弛有度，做到有理有據(jù)，具備強有力的說服力，教師在討論中應(yīng)該要注意自己扮演的角色，在學習中要以普通參與者的身份進去，不能左右學生的意見，這樣才可以有助于學生思維等潛力的挖掘，還可以有助于提高課堂教學的效率。 創(chuàng)新教學的內(nèi)容，提升教學說服力 在音樂課堂中，學生學什么，是目前音樂教學工作中需要考慮的重點，在基于新課程改革的前提下，課堂教學內(nèi)容應(yīng)該是呈現(xiàn)出多樣性的特點，首先，在音樂教學中應(yīng)該就呈現(xiàn)出多樣性，教師可以優(yōu)先將優(yōu)秀的學生案例引入到實際課堂中來，可以將優(yōu)秀學生的事跡作為活的教學素材，其次，教學內(nèi)容要新穎，教學的水平重點體現(xiàn)在當下社會，因此，就要采取時代的音樂話題，這樣有助于學生了解生活環(huán)境，內(nèi)容也會比較豐富會進調(diào)動學生的積極性，應(yīng)該注重學生的特色，實現(xiàn)音樂在培養(yǎng)與素質(zhì)教育的融合，真正實現(xiàn)教書和育人為一體的理念。 開展第二課堂，
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