20xx教案人教版二年級語文下冊單元教材分析(編輯修改稿)
2025-01-15 05:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 望，在生活中自主識字，培養(yǎng)獨立的識字才能。養(yǎng)成良好的寫字適應，書寫標準，端正，整潔，感受漢字的形體美。喜愛閱讀，對閱讀有興趣。在閱讀中主動積累詞句。學習默讀，在老師的指導下做到不出聲，不指讀。講一般話，愿意與人交流，會傾聽，有表達的自決心，能就感興趣的話題發(fā)表本人的意見。對寫話有興趣，學習使用逗號、句號、感慨號。學習寫日記。對四周的事物有好奇心，樂于觀察大自然，熱心參與學校、社區(qū)活動，并能表達本人的感受。二、教學建議識字和寫字教學本冊教材要求會認400個字，會寫300個字。不再安排集中識字，而是隨課文分散識字。在教學中我們應接著遵照多認少寫，識寫分開的原則，培養(yǎng)學生自主識字的才能。在詳細教學時以下方法供大家參考：識字教學：三步一等識字法第一步：預習課文，探究規(guī)律，自主識字。第二步：小組合作，展示自我，識字過關(guān)。第三步：方式多樣，內(nèi)外兼收，加強穩(wěn)固。方式多樣，主要指各種識字游戲。能夠采納猜
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