20xx教案人教版二年級語文下冊單元教材分析(編輯修改稿)
2025-01-15 05:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 望，在生活中自主識字，培養(yǎng)獨立的識字才能。養(yǎng)成良好的寫字適應(yīng)，書寫標(biāo)準(zhǔn)，端正，整潔，感受漢字的形體美。喜愛閱讀，對閱讀有興趣。在閱讀中主動積累詞句。學(xué)習(xí)默讀，在老師的指導(dǎo)下做到不出聲，不指讀。講一般話，愿意與人交流，會傾聽，有表達(dá)的自決心，能就感興趣的話題發(fā)表本人的意見。對寫話有興趣，學(xué)習(xí)使用逗號、句號、感慨號。學(xué)習(xí)寫日記。對四周的事物有好奇心，樂于觀察大自然，熱心參與學(xué)校、社區(qū)活動，并能表達(dá)本人的感受。二、教學(xué)建議識字和寫字教學(xué)本冊教材要求會認(rèn)400個字，會寫300個字。不再安排集中識字，而是隨課文分散識字。在教學(xué)中我們應(yīng)接著遵照多認(rèn)少寫，識寫分開的原則，培養(yǎng)學(xué)生自主識字的才能。在詳細(xì)教學(xué)時以下方法供大家參考：識字教學(xué)：三步一等識字法第一步：預(yù)習(xí)課文，探究規(guī)律，自主識字。第二步：小組合作，展示自我，識字過關(guān)。第三步：方式多樣，內(nèi)外兼收，加強穩(wěn)固。方式多樣，主要指各種識字游戲。能夠采納猜
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