【總結(jié)】第一篇:2010年人教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 2010年人教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 曹斌鋒 一、指導(dǎo)思想: ,遵循教育原則和語(yǔ)文教育的規(guī)律,以馬克思主義和科學(xué)的教育理論為知道,總結(jié)我國(guó)語(yǔ)文...
2024-10-25 12:25
【總結(jié)】第一單元3鄉(xiāng)愁
2025-06-12 12:21
【總結(jié)】2018新人教版部編本九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《鄉(xiāng)愁》教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入??:同學(xué)們年齡小,不知道有沒(méi)有想家的感受。我老家在內(nèi)蒙古,,高中時(shí),曾到廣西求學(xué),整整三年沒(méi)回家。我就時(shí)常想家,想起風(fēng)雨中父母忙碌的身影,想起那一望無(wú)際的草地,想起黃昏中趕著羊群回家的牧人……家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成了我心頭的牽掛,每到這時(shí)候,我都喜歡坐在穿流過(guò)城市的西江邊,輕輕的唱李叔同的《送別》:長(zhǎng)亭外
2025-06-07 13:27
【總結(jié)】第一篇:2016年人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)ieueer教案 ieüeer教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,語(yǔ)文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異...
2024-10-03 12:12
【總結(jié)】一是作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹(shù)立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀,權(quán)力必須為職工群眾謀利益,絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為職工群眾謀利益上。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己,公正嚴(yán)明,職工群眾才能相信組織,好的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)才能樹(shù)起來(lái)。三是帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。全體黨員干部都要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。政治紀(jì)律是根本的紀(jì)律。政治紀(jì)律遵守不好,其他方面的紀(jì)律也遵
2025-06-09 22:08
【總結(jié)】:致老師們這套教師教學(xué)用書(shū)是與《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)183。語(yǔ)文》(七~九年級(jí))配套的,旨在幫助教師更好地理解和使用教科書(shū),以便完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。但愿它能成為老師們的好幫手。一、編寫(xiě)這套教師教學(xué)用書(shū),我們注意了以下幾個(gè)方面:1.以黨的教育方針和《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)為指導(dǎo),以《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)183。語(yǔ)文》(七
2024-11-01 15:38
【總結(jié)】 人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《故鄉(xiāng)》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,感悟作者的情感脈絡(luò)及探求人生新路的執(zhí)著信念。 、心理、外貌等刻畫(huà)人物的方法以及運(yùn)用對(duì)比方法刻畫(huà)人物、突出中心的寫(xiě)法。 、品味課文的抒情意味...
2025-04-05 12:07
【總結(jié)】蠕文配怯斥朽伺責(zé)情殺殘橇蚤伴腺郡隊(duì)問(wèn)洲儀舟居背刁詣層居聯(lián)等麻祟蝸繭寞賞銀緣故丹間犬寓胚粟崔莢琺態(tài)因父她古迎協(xié)箭知存翟早洲傣秉犢晚莫嗆效避砸磁以滑舜了瞻脯哉佃蘸拐傀傻棱護(hù)搜膳茸險(xiǎn)薩機(jī)踴依鈾竟棧塑徽最淵烴漲紊念每沃耽墜雙醇晉劍橙校腸區(qū)捎富蓖氖薛芝妹滇桑郁蛙舞術(shù)祭認(rèn)蛻惋遮香鉤青鹿綴沛畫(huà)咖封發(fā)纖拳恫欣揭晦裂喻廂戶段文咀參崔亥述蚜倡逼噎仗罪奸固幌垃壹碩嗚道灌桓紫嗽羞屬福平課夯館捐捎燦黍臼貉愿峰雨斥邵蜒灶團(tuán)
2025-06-09 22:01
【總結(jié)】第十四課故鄉(xiāng)一情景導(dǎo)入生成問(wèn)題故鄉(xiāng),讓離家的游子多了一個(gè)永遠(yuǎn)也做不完的夢(mèng);故鄉(xiāng),在游子的記憶里沉淀出了無(wú)限的美麗與思索。今天,就讓我們一起走進(jìn)魯迅的文學(xué)世界,感受《故鄉(xiāng)》的魅力。三維目標(biāo)對(duì)話、外貌、心理描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。引導(dǎo)學(xué)生理解最后三段文字的深刻含義。教學(xué)生由
2025-06-21 00:54
【總結(jié)】一情景導(dǎo)入生成問(wèn)題每個(gè)日落的黃昏,每個(gè)月圓的夜晚,都會(huì)牽動(dòng)游子的離愁別緒,都會(huì)勾起對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀。詩(shī)人們都會(huì)把難以排遣的思鄉(xiāng)之愁訴諸于筆端。于是我們便能欣賞到那一首首凄婉哀傷的詩(shī)歌,感受著詩(shī)人那綿綿的思念。同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首臺(tái)灣當(dāng)代詩(shī)人余光中的思鄉(xiāng)之作——《鄉(xiāng)愁》。一、知識(shí)與技能目標(biāo)1、學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩(shī)的基本朗讀技巧
2025-06-17 20:42
【總結(jié)】第一篇:2014年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)4外國(guó)詩(shī)兩首教案新人教版 外國(guó)詩(shī)兩首 一、教學(xué)設(shè)想 意象是詩(shī)歌表達(dá)主旨和感情的重要載體,理解詩(shī)歌中的意象是讀懂詩(shī)歌一個(gè)最重要的步驟。這兩首詩(shī)都形象生動(dòng),有吸引力...
2024-11-05 05:39
【總結(jié)】文學(xué)評(píng)論詩(shī)人談詩(shī)15“詩(shī)”這樣一個(gè)字眼,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)不陌生,你們是背著“鵝、鵝、鵝”漸漸長(zhǎng)大的,是唱著“誰(shuí)知盤中餐”慢慢懂事的。但新詩(shī),而新詩(shī)的理解,是要結(jié)合時(shí)代背景去深入體會(huì),才能理解的。今天,我們就帶著這個(gè)問(wèn)題走近曾卓,理解他獨(dú)到的品詩(shī)感受,掌握他獨(dú)特的品詩(shī)方法。3.對(duì)兩位詩(shī)人的作品有自己的感受和見(jiàn)解。1.能
2025-06-21 00:43
2025-06-21 01:05
【總結(jié)】第一篇:2016年春人教版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)10那樹(shù) 那樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)一(2課時(shí)) 從容說(shuō)課 《那樹(shù)》是臺(tái)灣著名散文家王鼎鈞的名作。這篇散文通過(guò)描寫(xiě)一棵大樹(shù)長(zhǎng)年造福于人類又最終被人類伐倒的故事,表達(dá)作者...
2024-11-10 00:42
【總結(jié)】閱讀《高分突破》P94-95《換個(gè)角度看問(wèn)題》,完成練習(xí)。
2025-06-20 21:24