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正文內(nèi)容

20xx人教版三年級音樂教學(xué)參考計劃5篇(編輯修改稿)

2025-01-14 22:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】   積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。  多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多施行,使學(xué)生開闊眼界。老師從中總結(jié)經(jīng)歷?! ∪私贪嫒昙壱魳方虒W(xué)打算(三)  一、教材分析:  本冊教材的教學(xué)內(nèi)容有:春天。可愛的動物。童趣。音樂會。牧童之歌。愛祖國。老師的歌。愛和平。家鄉(xiāng)美。 本學(xué)期接著運用新教材,增加了許多學(xué)生唱的歌曲以及欣賞內(nèi)容,更不同的是,大大增加了學(xué)生創(chuàng)作、表演等活動,為學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)制造了一個豐富的資源環(huán)境?! W(xué)生的特點依然天真、可愛、好奇的兒童,他們的生活依然以游戲為主,因而,創(chuàng)作和表演是學(xué)生喜愛的活動。動是兒童的天分,制造是人類的希望,從小讓學(xué)生有如此的良好的制造環(huán)境,使學(xué)生愛音樂的同時,發(fā)揮了學(xué)生的潛能及創(chuàng)作欲望。  二、教學(xué)目的:  這一冊教材的教學(xué)目的是,使學(xué)生能夠:  對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣,能夠用本人的聲音或樂器進展模擬。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,或在體態(tài)上作出反響?! ∧苈牨娌煌愋偷呐暫湍新暋C靼壮R姷闹袊褡鍢菲骱臀餮髽菲?,并能聽辨其音色?! ÷牨娌煌榫w的音樂,能用語言作簡單描繪?! A聽青年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、淺顯歌曲等各種體裁和類別的歌曲,能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱?! A聽不同體裁和類別的器樂曲,能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反響。  能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。  傾聽中國民族民間音樂,明白一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等,理解其不同的風(fēng)格?! 酚趨⑴c各種演唱活動。  明白演唱的正確姿態(tài)及呼吸方法,并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆错??! ∧軌蛴米匀坏穆曇?、精確的節(jié)拍和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱、合唱。  1樂于參與各種演奏活動。  1學(xué)習(xí)課堂樂器的演奏方法,參與歌曲、樂曲的表現(xiàn)?! ?用已經(jīng)學(xué)會的歌曲學(xué)唱樂譜?! ?結(jié)合所學(xué)歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用記號?! ?能夠識讀簡單樂譜。  三、提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園措施:   研究教材,認真?zhèn)湔n,做好課前預(yù)備。  不斷提高科學(xué)文化和教育理論水平?! √岣哒n堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園,力求使學(xué)生掌握知識。  采納多種教學(xué)手段,提高教學(xué)藝術(shù)性。   加強本身根本功訓(xùn)練,提高工作水平?! ?執(zhí)行教育方針,遵照教育規(guī)律,工作盡職盡責(zé)?! ∷?、 學(xué)生情況分析  三年級的學(xué)生平時上課時紀(jì)律比擬好,各個都特別認真,整體的音樂根底還能夠,學(xué)生的接受才能不錯,對音樂充滿濃重的興趣,學(xué)生在演唱時不喊唱,演唱時特別快樂、充滿了感情。各班的學(xué)生情況大同小異,有一小部分學(xué)生樂理知識掌握的不錯,唱歌的狀態(tài),音色也特別優(yōu)美。  大約占整體學(xué)生的 3035左右,中等生的人數(shù)占多數(shù),大約是 5055,這批學(xué)生對音樂的興趣特別濃,但又由于本身的條件緣故或其他緣故,因而歌唱技能有待進一步提高,還有一些學(xué)生由于底子薄,關(guān)
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