20xx三年級信息技術(shù)教學(xué)工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-14 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 皮，美化不用顏料?！ 锝虒W(xué)目的 小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生理解和掌握信息技術(shù)根本知識(shí)和技能，理解信息技術(shù)的開展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深入妨礙?！ ⊥ㄟ^信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的才能，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等咨詢題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為習(xí)慣信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的根底?！ ⌒W(xué)階段的教學(xué)目的主要有理解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)方式?！ 。斫庑畔⒓夹g(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和認(rèn)識(shí)?！ ?，學(xué)會(huì)使用與學(xué)生認(rèn)識(shí)水平相符的多媒體資源進(jìn)展學(xué)習(xí)?！ ⑴c別人溝通。能夠有認(rèn)識(shí)地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)展學(xué)習(xí)、開展個(gè)人的愛好和興趣?！ ?，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任認(rèn)識(shí)?！ 。醪嚼斫庥?jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的一些簡單知識(shí)?！ 锝虒W(xué)措施 本期主要采取課堂老師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)展一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)展教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手實(shí)踐是最主要的。 ★教學(xué)進(jìn)度表 略 三年級信息技術(shù)教學(xué)打算范文3 三年級的學(xué)生具備了一定的操作根底,但是遺忘的太快。在家中一個(gè)假期把本來學(xué)習(xí)的一些打字技巧和計(jì)算機(jī)操作知識(shí)也根本上忘得差不多了。不過,也有些學(xué)生在假期中接觸電腦較多?！ ≌蛉绱?這就造成了小孩們之間計(jì)算機(jī)水平的差異,有些學(xué)生在信息技術(shù)方面水平確實(shí)不錯(cuò),甚至他們所咨詢的咨詢題有時(shí)連老師都一時(shí)難以答復(fù),但也有一部分學(xué)生自以為是,認(rèn)為本人學(xué)得不錯(cuò),信息技術(shù)方面也明白一些,可確實(shí)是學(xué)得不扎實(shí),一遇到真正咨詢題就傻眼了,更有一部分學(xué)生,關(guān)于信息技術(shù)不感冒,沒什么興趣,覺得學(xué)不學(xué)無所謂?！ ￡P(guān)于這些情況,我認(rèn)為有一點(diǎn)小孩們是一樣的,確實(shí)是小孩們的天分是以玩為主,因而如何在信息技術(shù)課上轉(zhuǎn)化小孩們從愛玩到愛學(xué)信息技術(shù),這是本學(xué)期我在本學(xué)科教學(xué)中應(yīng)尤為留意的。另外要精心組織各種相關(guān)活動(dòng),例如學(xué)生
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