20xx三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作參考計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-01-14 22:18本頁(yè)面
【正文】 本學(xué)期在內(nèi)容安排能夠適當(dāng)加快，加強(qiáng)學(xué)生的打字速度練習(xí)，增加學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)操作?！ ”緝?cè)教材有三個(gè)單元，分別是因特網(wǎng)上長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、巧手裝飾我的家、中文輸入一點(diǎn)通。每個(gè)單元都圍繞一個(gè)主題開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，每節(jié)課完成一個(gè)活動(dòng)?！ ≡谕瓿蛇@些實(shí)踐活動(dòng)后，學(xué)生就會(huì)逐步掌握軟件知識(shí)，提高操作技能。教材每顆都設(shè)計(jì)了幾個(gè)欄目，分別是學(xué)一學(xué)、做一做、知識(shí)庫(kù)、評(píng)一評(píng)、閱覽室，另外教材中的看一看、想一想、提個(gè)醒等內(nèi)容，能夠讓同學(xué)們充分動(dòng)手(寫(xiě)、畫(huà)、算、量)、動(dòng)腦(考慮、分析)、動(dòng)嘴(討論)、動(dòng)眼(觀察)。二、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的要求 建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和認(rèn)識(shí)?！ W(xué)習(xí)漢字輸入，理解常用的漢字輸入法，最少通曉一種漢字輸入法，特別是要正確的漢字的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及其他一些常用符號(hào)?！ W(xué)會(huì)上網(wǎng)閱讀網(wǎng)頁(yè)，從網(wǎng)上檢索有用的資源，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，恪守網(wǎng)絡(luò)文明公約?！ ≡谑褂眯畔⒓夹g(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與別人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡開(kāi)展相符的多媒體資源進(jìn)展學(xué)習(xí)?！ ∧軌蛟趧e人協(xié)助下使用通訊遠(yuǎn)間隔獲取信息、與別人溝通，開(kāi)展直截了當(dāng)和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，開(kāi)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣?！ ∶靼讘?yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任認(rèn)識(shí)。 三、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn) 理解計(jì)算機(jī)的用途，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣養(yǎng)成好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)漢字輸入，理解常用的漢字輸入法?！ ∫_的漢字的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及其他一些常用符號(hào)。學(xué)會(huì)上網(wǎng)閱讀網(wǎng)頁(yè)，從網(wǎng)上檢索有用的資源。四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)措施 認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)?！ ?shí)行實(shí)在可行的教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)展知識(shí)的傳授。 由于學(xué)校存在人多機(jī)少的情況，因而采納小組學(xué)習(xí)的方式進(jìn)展教學(xué)，注重每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都能完成一節(jié)課的任務(wù)?！ ?duì)課堂進(jìn)展實(shí)時(shí)監(jiān)控，及時(shí)處理一些突發(fā)事件，使學(xué)生能集中精力學(xué)習(xí)。盡可能地多安排上機(jī)時(shí)間，讓學(xué)生地熟悉軟件環(huán)境，提高學(xué)生的動(dòng)手才能 五、教學(xué)進(jìn)度表12
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