三年級信息技術教學計劃-資料下載頁
2025-11-27 02:24本頁面
【正文】 三年級信息技術教學計劃篇6一、學生情況分析 本學期我還是任三年級信息技術課，學生在上學期已經開始接觸信息技術這門課程，在電腦學習方面已經有了一定的基礎。對于文字輸入我在上學的時候已經教授過，所以本學期在內容安排可以適當加快，加強學生的打字速度練習，增加學生的網絡操作 二、本學期教學的主要任務和目的要求 建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識?！ W習漢字輸入，了解常用的漢字輸入法，最少精通一種漢字輸入法，特別是要正確的漢字的標點符號及其他一些常用符號?！ W會上網瀏覽網頁，從網上檢索有用的資源，養(yǎng)成良好的上網習慣，遵守網絡文明公約。 在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習?！ ∧軌蛟谒藥椭率褂猛ㄓ嵾h距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。 知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成好的計算機使用習慣和責任意識。 三、教材的重點和難點 了解計算機的用處，激發(fā)學生學習信息技術的興趣 養(yǎng)成好的計算機使用習慣和責任意識?！ W會漢字輸入，了解常用的漢字輸入法?！ ∫_的漢字的標點符號及其他一些常用符號。 學會上網瀏覽網頁，從網上檢索有用的資源?！ ∷摹⒈緦W期提高教學質量的具體措施 認真組織教學，認真對學生進行輔導?！ 嵭星袑嵖尚械慕虒W方法，對學生進行知識的傳授?！ ∮捎趯W校存在人多機少的情況，所以采用小組學習的方式進行教學，注重每個學生的學習，力爭使每個學生都能完成一節(jié)課的任務。 對課堂進行實時監(jiān)控，及時解決一些突發(fā)事件，使學生能集中精力學習?！ ”M可能地多安排上機時間，讓學生更多地熟悉軟件環(huán)境，提高學生的動手能力?！ ∪昙壭畔⒓夹g教學計劃篇7一、指導思想 以《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》(下稱《指導綱要》)為依據，以《技術課程標準》為參照，在充分體現《指導綱要》各項要求的基礎上，給合信息技術教育的實際，把開設信息技術課程作為實施義務教育課程改革的一個重要環(huán)節(jié)；教材以信息處理為主線，面向現代社會的發(fā)展，從知識層面、意識層面、技術層面上培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，著力引導學生使用信息技術獲取信息、處理信息、展示信息，以及協(xié)作學習?！ 《W生基本情況 三年級學生對“計算機”的興趣高于信息技術課的興趣，由于學生接受能力的差異，掌握水平的參差不齊，對鍵盤指法的掌握不可能完全應用于實際，故加強引導學生做到“即學即用”?！ ∪?、. 以培養(yǎng)學生興趣為主，不強求掌握知識與操作技能；以活動為重心，通過活動，體驗、了解信息技術的應用； ??； 6. 活動過程是學生嘗試、實踐的動手過程； 動手過程以學生為主體、教師為主導，突出學生自主探究；以學科整合為平臺，鼓勵學生利用信息技術探究其他學科 充分體現新課改精神。 四、. 信息技術常識、指法練習、漢字輸入及“WPS”文字編輯；學會畫圖,對圖形進行修飾； 了解桌面與“窗口”并學會整理“桌面”； 會啟動應用程序，掌握對文件的復制、剪切、粘貼的操作；懂得建立文件和建立文件夾，學會移動單個文件和多個文 件的方法； 6. 學會分類存放文件，刪除不用的文件，會用不同的方式查 看文件等操作； 7. 能上網瀏覽網頁,下載圖片、文字、網頁下載簡單的軟件， 播放音視頻。 五、時間安排
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