20xx五年級信息技術(shù)教學工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-14 22:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 技能、技巧。關(guān)于學困生在課上、課后給予關(guān)懷、協(xié)助和指導。關(guān)于特別有興趣的同學能夠組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學生的專長?！ 【?、個人業(yè)務學習 a)大量閱讀教學理論書籍，提高本人的理論水平?！ )認真寫好教學反思，積極撰寫教學論文?！ )積極聽課并做好記錄 d)積極參加學校的集中業(yè)務學習，并做好記錄?！ ∈?、學科實踐活動安排 本學期的第十五周：打字競賽 通過開展如此一次活動，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的對鍵盤的純熟程度?！ ≠惽邦A備：預備好競賽用的相關(guān)材料?！ 「傎愡^程：學生利用相關(guān)軟件進展競賽。 競賽總結(jié)：作品評獎?！ ∈?、教研課安排：第16周：成功的文件小管家 五年級信息技術(shù)教學打算范文2 一、年級學生情況分析 隨著信息化社會的到來，有些學生并不是第一次接觸計算機，據(jù)初步統(tǒng)計家中有計算機的學生非常少，平時有時機接觸過計算機的同學更少，通過一年多的學習，學生純熟掌握了開機、關(guān)機、鼠標等根本操作，初步明白了什么是信息，什么是信息技術(shù)等的概念，根本掌握了畫圖的操作，會使用畫圖程序創(chuàng)作一幅完好的畫，根本掌握了WORD的有關(guān)知識和才能，根本掌握了根本的文件操作?！ ≡诓僮鞑拍苌希械膶W生一點即通，而且能舉一反三。但也有的學生動手操作才能較弱，反復示范，練習后仍不得要領(lǐng)。針對上述情況，本學期應加強學生動手操作才能的培養(yǎng)，盡量讓學生多上機操作。加強后進生的輔導，盡量改變兩極分化的情況?！ 《⒔虒W大綱、教材分析 選用的教材是青島版《信息技術(shù)》。依照五年級學生的情況分析及小學生的認知規(guī)律，將教材適當分解與重組，選取PPT這部分的內(nèi)容為本學期重點學習內(nèi)容。該部分內(nèi)容以計信息技術(shù)常識、根本操作技能和益智性教學軟件為重點，教材編寫由淺入深，從感性到理性，按部就班，圖文并茂，合適小學生閱讀的特點，而且留意了與其他學科的聯(lián)絡?！ ≡诮虒W內(nèi)容上，選擇了該教材五年級下冊中的第1到第7課的有關(guān)內(nèi)容。使學生學習PPT的根本使用方法，逐步變興趣為探究的動力，培養(yǎng)學生的觀察才能，感受信息技術(shù)在生活、學習、工作中的重要性?！ ∪⒔虒W目的及要求 情感態(tài)度目的：通過本學期的教學，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，浸透德育教育，培養(yǎng)學生的審美才能，樹立一定的計算機信息認識。引導學生從學習和操作中學會觀察咨詢題和分析咨詢題的正確思想方法，養(yǎng)成保護公物
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