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20xx一年級校本課程教學參考計劃范文5篇(編輯修改稿)

2025-01-14 22:18 本頁面
 

【文章內容簡介】  周次  內容  第三周  華羅庚的數學故事  數學閱讀:好適應,早養(yǎng)成  數學游戲:排隊咨詢題  第五周  數學家陳景潤的故事  興趣數學:有趣的火柴棒  數學游戲:擊鼓傳花  第七周  數學家錢學森的故事  數學與生活:植樹咨詢題  數學游戲:過河  第九周  智慧閱讀:聰明的小男孩  興趣數學:一筆畫出圖形  數學游戲:圖形的拼組  第十一周  故事閱讀:一枚硬幣  數學游戲:模仿跳蚤市場  第十三周  數學家高斯的故事  興趣數學:奶奶過生日  數學游戲:火車鉆山洞  第十五周  數學故事:魯迅珍惜時間的故事  數學游戲:合理的利用時間  第十七周  數學家的故事:牛頓忘我的工作  智慧閱讀:巧取王冠  數學游戲:找規(guī)律  一年級校本課程教學打算3  本學期仍以學校校本課程為依托,以學生開展為主線,以學生心靈成長需求為目的,培養(yǎng)學生良好的生活適應和學習適應,提高學生的閱讀才能,進而施行閱讀引領學生精神成長。  一、學生情況分析?! ∵@些爽朗可愛、健康向上的小孩們剛開場小學生活,在生活適應和學習適應方面都需要老師的正確引導和培養(yǎng)?! 《?、教學目的。  培養(yǎng)學生互相關懷,互相協助,自覺恪守紀律的好適應,全面提高本身素養(yǎng)?! W生進展健康的興趣愛好,老實守信、尊敬長輩、保護花草等生活適應,培養(yǎng)平安認識?! I建吟誦兒歌、童謠的氣氛,讓學生在耳濡目染的過程中,接受傳統(tǒng)文化的陶冶?! p析、吟誦一定數量的經典兒歌?! ⊥ㄟ^多種方式表現本人對兒歌的感受,大膽表現本人,積極培養(yǎng)學習兒歌的樂趣和愿望?! ∪?、教學措施?! W以致用,培養(yǎng)學生的自立才能,節(jié)省及愛衛(wèi)生的好品德?! ⑺枷虢逃c實踐活動相結合?! ⊥ㄟ^豐富多彩的誦讀方式,引領學生從讀詩、背詩、賞詩中培養(yǎng)讀書興趣?! 〈送?,還要結合本班實際及教學內容,開展豐富多彩的閱讀實踐活動,活動方式力求生動爽朗,富于童趣?! ∷?
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