20xx英語校本課程教學(xué)參考計劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-01-25 01:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 配一名英語老師負責(zé)培訓(xùn)授課老師的英語，并在第八周前將其授課內(nèi)容譯成英語，發(fā)給學(xué)生學(xué)習(xí)，掃除詞匯障礙。最后，授課老師在英語老師的協(xié)助下，設(shè)計全英語教學(xué)教案，進展試講，并在第16周迎接IBO的受權(quán)訪咨詢時推出展示課?！ 「鲗W(xué)科組推薦上全英語教學(xué)展示課的老師有李琳琳、劉新華，張景榮、吳春長、陳孝勤、黃敏，熊續(xù)輝等，英語學(xué)科組給他們分配的培訓(xùn)老師分別是陳火球、徐艦支曉來、霍劍華、蔣紅梅、羅曉中等?！ 冻踔杏⒄Z課外讀物》的試用和編寫工作。 通過一個學(xué)期的努力，《初中英語課外讀物》的初一、初二、初三上冊已經(jīng) 初步完成。本學(xué)期第二周完成印刷、裝訂任務(wù)，第三周投入使用。全體英語老師在各備課組的同一要求下，有打算地認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀，并留意搜集意見，以便在下學(xué)期進展修訂。同時，著手編寫《初中英語課外讀物》的初一、初二、初三下冊，力爭在下學(xué)期完成并試用。此項工作由霍劍華老師負責(zé)，卯萬嶺、薛玲玲、李冬華老師協(xié)助?！ ?。 依照廖校長的學(xué)期工作報告，本學(xué)期的英語口語聽力大賽仍然由各部舉辦， 這是我校本學(xué)期六大活動之一，也是我校創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境的嚴(yán)重舉措。為了搞好這一活動，各班英語老師要在班上進展一次選拔，并對選出來的學(xué)生進展培訓(xùn)。然后各年級舉辦一次選拔賽，并把選出來的優(yōu)勝者集中培訓(xùn)，由外教和一名老師負責(zé)輔導(dǎo)，最后，在15周星期四下午部里舉辦英語口語聽力競賽。全體英語老師必須高度注重此項賽事，各備課組要認(rèn)真組織和選拔，力爭在競賽中奪得優(yōu)良的成績?！ 榱舜_保我部學(xué)生在全國中學(xué)生英語才能競賽中的優(yōu)勢，我們必須早作預(yù)備。因而，本學(xué)期初一年級成立全國中學(xué)生英語才能競賽輔導(dǎo)小組，由周艷群老師負責(zé)輔導(dǎo)。輔導(dǎo)時間安排在綜合才能課的競賽類課和每周星期二、四的第七節(jié)課。初一備課組要對此項工作進展檢查落實，學(xué)科組定期抽查?！ ∩趦x式英語環(huán)境展示是我部向全校師生展示英語環(huán)境的重要窗口。在本 學(xué)期里，我們接著采納上學(xué)期校園廣播的方式進展展示，力爭使我部的英語環(huán)境展示更上一層樓，構(gòu)成本人的特色。為此，我們開設(shè)校園英語廣播，每天下午上課前進展廣播，由學(xué)生會負責(zé)組織，各班學(xué)生輪番主持播放，英語老師指導(dǎo)并審定廣播稿，陳火球老師負責(zé)，羅曉中老師協(xié)助?！ ∮⒄Z校本課程教學(xué)打算三 一、指導(dǎo)思想： 結(jié)合本學(xué)期工作要點，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，全面落實認(rèn)真貫徹落實老師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)水平，促進本身開展，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作打算。 二、主要工作任務(wù) 認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程理念”，理解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動信息，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)《有效老師》、《有效研修》和我所教的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，寫好自學(xué)筆記，并有一定的質(zhì)量，全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思?！ 《苏龖B(tài)度、提高認(rèn)識，理解新課程理念，以習(xí)慣新課程理念下教學(xué)工作的需要，謙虛向別人學(xué)習(xí)，取長補短，互相促進共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課18節(jié)以上，內(nèi)容真實，并有一定質(zhì)量的評語。積極參加本學(xué)期兩周一次的計算機遠程培訓(xùn)，并寫好記錄，做好自學(xué)筆記，按時完成?！ ≌J(rèn)真理解掌握“備、教、批、輔、考”的根本要求?！ ≌J(rèn)真做好學(xué)?！叭?、五”工程“根底型”隊伍建立施行細則的制定工作，做好“根底型”老師的初評工作?！ ∪?、英語教學(xué)工作 在本學(xué)期我擔(dān)任四年級的英語教學(xué)。教學(xué)小學(xué)低年級英語，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的開展為主旨，一直把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，留意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué)，我從以下幾個方面做起： (一)教學(xué)目的任務(wù) 能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞?！ ∧馨此臅笳莆账鶎W(xué)句型?！ ∧苁褂萌粘＝浑H用語，活用四會句型，進展簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確?！ ∧茉趫D片、手勢、情境等非語言提示的協(xié)助下，聽明白明晰的話語和錄音?！ ∵M一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣?！ ∵M一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣?！ ∧苓\用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)。 能演唱已學(xué)過的英語歌曲，已學(xué)過的歌謠?！ ?二)教材重點難點 能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞?！ ∧馨此臅笳莆账鶎W(xué)句型?！ ∧苁褂萌粘＝浑H用語，活用四會句型，進展簡單的交流，做到大膽開口
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