20xx三年級(jí)校本課程教學(xué)參考計(jì)劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 03:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 華傳統(tǒng)美德。 教學(xué)的難點(diǎn)是學(xué)生正確理解所學(xué)內(nèi)容。這些蒙學(xué)經(jīng)典都是古文，古文與白話文相比，會(huì)有更多的生僻字和多音字，學(xué)生不容易理解，因而學(xué)生初步理解學(xué)習(xí)內(nèi)容就成為教學(xué)難點(diǎn)，假如這些難點(diǎn)得到打破，將會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)?！ ∷摹⒔虒W(xué)措施 要關(guān)注學(xué)生的主體性。本教材方式多樣爽朗，遵照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，符合學(xué)生的心理體驗(yàn)，教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。 要尊重學(xué)生的主動(dòng)性。教學(xué)要以“活”為根底，以“動(dòng)”為特征，旨在倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式?！ ∫磉_(dá)教學(xué)過程中的層次性，關(guān)注結(jié)果更要關(guān)注過程。 創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生采納自主、合作、探究的方式學(xué)習(xí)?！ 〖訌?qiáng)學(xué)科的穿插和浸透，拓展學(xué)科知識(shí)，改善知識(shí)構(gòu)造。 開發(fā)和利用各種教育資源，制造性地組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)?！ ∪昙?jí)校本課程教學(xué)打算3 一、課程目的： 全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能。 培養(yǎng)學(xué)生與人交往的良好心理素養(yǎng)，加強(qiáng)決心，樂于交往，具有良好的人際關(guān)系。 學(xué)會(huì)多種交往方式，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在交往中體會(huì)人與人之間溝通的境地，培養(yǎng)明理誠(chéng)信、樂于助人的良好質(zhì)量?！ 〕浞直磉_(dá)我校“學(xué)生為本，開展至上”的辦學(xué)理念，著眼學(xué)生的開展，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣社會(huì)生活的初步才能，為學(xué)生終身開展奠定良好的根底。 學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，能大膽、主動(dòng)與人交往，樂觀、爽朗、自信?！ ≌J(rèn)識(shí)”漂亮的鳳城寧夏銀川”，熱愛家鄉(xiāng)。 二、課程內(nèi)容 為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，使學(xué)生具備日常交往的才能，在各種交際活動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)展人際溝通和社會(huì)交往，開展合作精神，現(xiàn)將課程內(nèi)容分為以下幾個(gè)教學(xué)?！ ×?xí)慣養(yǎng)成 ”漂亮的鳳城寧夏銀川”回族文化?！ ∪?、課程施行及建議： 課程教學(xué)構(gòu)造： 創(chuàng)設(shè)情境 小組交流 匯報(bào)表演 師生評(píng)價(jià) 組織方式：班級(jí)授課制 課時(shí)安排：每周1課時(shí)(讓學(xué)生有更多的空間) 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室或依照需要而定 四、課程治理 構(gòu)建課程開發(fā)與施行的治理網(wǎng)絡(luò)，確保課程教
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