20xx英語(yǔ)校本課程教學(xué)參考計(jì)劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-03-30 06:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 配一名英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)授課老師的英語(yǔ)，并在第八周前將其授課內(nèi)容譯成英語(yǔ)，發(fā)給學(xué)生學(xué)習(xí)，掃除詞匯障礙。最后，授課老師在英語(yǔ)老師的協(xié)助下，設(shè)計(jì)全英語(yǔ)教學(xué)教案，進(jìn)展試講，并在第16周迎接IBO的受權(quán)訪咨詢(xún)時(shí)推出展示課?！ 「鲗W(xué)科組推薦上全英語(yǔ)教學(xué)展示課的老師有李琳琳、劉新華，張景榮、吳春長(zhǎng)、陳孝勤、黃敏，熊續(xù)輝等，英語(yǔ)學(xué)科組給他們分配的培訓(xùn)老師分別是陳火球、徐艦支曉來(lái)、霍劍華、蔣紅梅、羅曉中等?！ 冻踔杏⒄Z(yǔ)課外讀物》的試用和編寫(xiě)工作?！ ⊥ㄟ^(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，《初中英語(yǔ)課外讀物》的初一、初二、初三上冊(cè)已經(jīng) 初步完成。本學(xué)期第二周完成印刷、裝訂任務(wù)，第三周投入使用。全體英語(yǔ)老師在各備課組的同一要求下，有打算地認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀，并留意搜集意見(jiàn)，以便在下學(xué)期進(jìn)展修訂。同時(shí)，著手編寫(xiě)《初中英語(yǔ)課外讀物》的初一、初二、初三下冊(cè)，力爭(zhēng)在下學(xué)期完成并試用。此項(xiàng)工作由霍劍華老師負(fù)責(zé)，卯萬(wàn)嶺、薛玲玲、李冬華老師協(xié)助?！ ！ ∫勒樟涡ｉL(zhǎng)的學(xué)期工作報(bào)告，本學(xué)期的英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力大賽仍然由各部舉辦， 這是我校本學(xué)期六大活動(dòng)之一，也是我校創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境的嚴(yán)重舉措。為了搞好這一活動(dòng)，各班英語(yǔ)老師要在班上進(jìn)展一次選拔，并對(duì)選出來(lái)的學(xué)生進(jìn)展培訓(xùn)。然后各年級(jí)舉辦一次選拔賽，并把選出來(lái)的優(yōu)勝者集中培訓(xùn)，由外教和一名老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)，最后，在15周星期四下午部里舉辦英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽。全體英語(yǔ)老師必須高度注重此項(xiàng)賽事，各備課組要認(rèn)真組織和選拔，力爭(zhēng)在競(jìng)賽中奪得優(yōu)良的成績(jī)?！ 榱舜_保我部學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)才能競(jìng)賽中的優(yōu)勢(shì)，我們必須早作預(yù)備。因而，本學(xué)期初一年級(jí)成立全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)才能競(jìng)賽輔導(dǎo)小組，由周艷群老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)。輔導(dǎo)時(shí)間安排在綜合才能課的競(jìng)賽類(lèi)課和每周星期二、四的第七節(jié)課。初一備課組要對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)展檢查落實(shí)，學(xué)科組定期抽查?！ ∩趦x式英語(yǔ)環(huán)境展示是我部向全校師生展示英語(yǔ)環(huán)境的重要窗口。在本 學(xué)期里，我們接著采納上學(xué)期校園廣播的方式進(jìn)展展示，力爭(zhēng)使我部的英語(yǔ)環(huán)境展示更上一層樓，構(gòu)成本人的特色。為此，我們開(kāi)設(shè)校園英語(yǔ)廣播，每天下午上課前進(jìn)展廣播，由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織，各班學(xué)生輪番主持播放，英語(yǔ)老師指導(dǎo)并審定廣播稿，陳火球老師負(fù)責(zé)，羅曉中老師協(xié)助?！ ∮⒄Z(yǔ)校本課程教學(xué)打算三 一、指導(dǎo)思想： 結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)老師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開(kāi)展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)本身開(kāi)展，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作打算。 二、主要工作任務(wù) 認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程理念”，理解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)《有效老師》、《有效研修》和我所教的英語(yǔ)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)好自學(xué)筆記，并有一定的質(zhì)量，全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。 端正態(tài)度、提高認(rèn)識(shí)，理解新課程理念，以習(xí)慣新課程理念下教學(xué)工作的需要，謙虛向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽(tīng)課18節(jié)以上，內(nèi)容真實(shí)，并有一定質(zhì)量的評(píng)語(yǔ)。積極參加本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并寫(xiě)好記錄，做好自學(xué)筆記，按時(shí)完成?！ ≌J(rèn)真理解掌握“備、教、批、輔、考”的根本要求?！ ≌J(rèn)真做好學(xué)?！叭?、五”工程“根底型”隊(duì)伍建立施行細(xì)則的制定工作，做好“根底型”老師的初評(píng)工作?！ ∪⒂⒄Z(yǔ)教學(xué)工作 在本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。教學(xué)小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的開(kāi)展為主旨，一直把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，留意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)，我從以下幾個(gè)方面做起： (一)教學(xué)目的任務(wù) 能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞?！ ∧馨此臅?huì)要求掌握所學(xué)句型?！ ∧苁褂萌粘＝浑H用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)展簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確?！ ∧茉趫D片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的協(xié)助下，聽(tīng)明白明晰的話語(yǔ)和錄音?！ ∵M(jìn)一步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣?！ ∵M(jìn)一步養(yǎng)成聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的良好習(xí)慣?！ ∧苓\(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)?！ ∧苎莩褜W(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲，已學(xué)過(guò)的歌謠?！ ?二)教材重點(diǎn)難點(diǎn) 能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞?！ ∧馨此臅?huì)要求掌握所學(xué)句型?！ ∧苁褂萌粘＝浑H用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)展簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開(kāi)口
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