20xx試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中德育滲透的缺失與重構(gòu)措施(編輯修改稿)
2025-01-14 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 整個(gè)大的環(huán)境下，學(xué)生群體的團(tuán)結(jié)意識比較薄弱，個(gè)性化較強(qiáng)，不懂得分享與珍惜，這對教師對學(xué)生的全面德育教育提出了嚴(yán)格的要求。 二、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中德育滲透缺失的重構(gòu)措施 針對這些問題進(jìn)行更好的解決呢？這需要教師們不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和不斷的學(xué)習(xí)才能達(dá)到更好的效果。下面筆者提出幾點(diǎn)建議，來更好的完善在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中對德育教育的完善?！ ⌒抡n標(biāo)要求小學(xué)數(shù)學(xué)教師要有一個(gè)全面革新的教學(xué)理念，在傳統(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，構(gòu)建一套新的教學(xué)模式，以“以學(xué)生為中心”、“自主、合作、探究”的新模式，開展行之有效的方式方法對學(xué)生進(jìn)行德育教育，從各方面滲透，從愛國情操、道德品質(zhì)、人文情懷等著手[3]。教學(xué)人員要言傳身教，自己自律，從身邊小事滲透自身的人格魅力，潛移默化的影響學(xué)生，從小培養(yǎng)學(xué)生的高尚品格，真誠待人，讓學(xué)生學(xué)會尊重他人，理解他人，真正做到為人師表?！ 。M(jìn)行德育教育 一個(gè)良好的教學(xué)情景在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中有著至關(guān)重要的作用，不僅能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，還能增長學(xué)生的見識，開拓學(xué)生的視野，能更好的認(rèn)識社會，認(rèn)識世界。利用互聯(lián)網(wǎng)及多媒體技術(shù)將枯燥乏味的數(shù)學(xué)公式變得更加生動有趣，比如利用卡通動畫、圖文結(jié)合、生活
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