20xx論藝術教育對高職校園文化建設的地位和作用(編輯修改稿)
2025-01-14 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 必然是失敗的教育。而藝術教育就是想通過淺顯易懂的道理讓學生從知識、技能、情感態(tài)度價值觀上，不自覺的發(fā)自內(nèi)心的得到全面而又深刻的感悟，促進學生全方面得到提高和發(fā)展。 ，促進校園精神文明建設 想要創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境，營造積極健康的文化氛圍，離不開學校、老師、學生三方的努力，尤其是對藝術文化的認同感。藝術對于學生在課堂上學得的專業(yè)知識付之于實踐是一種非常重要的補充。一是，通過開展多彩多樣的藝術教育活動，營造濃厚的藝術人文氛圍。在學校、教師、學生的三方共同努力下，舉辦校園讀書日、音樂節(jié)、舞林大會等各類藝術活動，為學生提供施展才華、展現(xiàn)自我的平臺，讓學生在參與藝術活動的同時也潛移默化的受到整體藝術氛圍的感染。二是，將藝術教育融入到普通學科教育中，以班級為單位，通過演講比賽、辯論賽、校園征文賽以及校園廣播登多種形式，引起教師和學生對于藝術教育的重視。三是，發(fā)揮教師、學生的主觀能動性，積極支持鼓勵全校師生參與組織藝術教育活動，提高全校師生的創(chuàng)造性和積極性。開展多種多樣的藝術教育活動，有利于創(chuàng)設良好校園文化環(huán)境，有利于推動高職院校校園文化的建設?！ ∪⑦M一步提高藝術教育在高職院校校園文化建設中作用的措施分析 。 隨著社會的進步與發(fā)展，高職院校的發(fā)展理念也要不斷與時俱進，高職院校要的人才培養(yǎng)模式也要不斷與時俱
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