20xx基于德育創(chuàng)新的高職校園國防文化建設探析(編輯修改稿)
2025-01-17 00:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、善于戰(zhàn)斗、樂觀向上等多方面，無不充滿著正能量。充分發(fā)揮軍事國防教育中的優(yōu)良德育品質(zhì)，使之內(nèi)化為當代高職學生必備的素質(zhì)，對于提升大學生綜合素質(zhì)，搞好高職教育，踐行社會主義核心價值觀都有著重要的意義?！ 《?、高職校園國防文化建設的意義 。 中共中央國務院下發(fā)的《關于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》（以下簡稱《決定》）明確提出，進一步改進德育工作的方式方法，寓德育于各學科教學之中，加強學校德育與學生生活和社會實踐的聯(lián)系，講究實際效果，克服形式主義傾向。當前，高職院校的德育教育處在一個瓶頸期，以往傳統(tǒng)的德育教育方式不能適應新形勢的需要，也不能契合90后學生個性發(fā)展品質(zhì)，新的德育教育方式又處在嘗試和發(fā)展階段，沒有形成系統(tǒng)性德育教育模式。因此，在高職校園文化建設中引進國防教育的內(nèi)容，發(fā)揮國防教育中蘊含的德育價值，對于處在瓶頸期的高職德育教育而言是一劑強心劑，有利于拓寬高職院校德育教育的途徑，尋找到新的方向。 。 高職校園文化是學校育人的重要補充，建設具有特色的高職校園文化，是實現(xiàn)高職院校教育培養(yǎng)目標的需要。國防教育中蘊含著豐富的文化因素和優(yōu)秀的德育品質(zhì)，在高職校園文化中融入國防文化，不僅可以
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