20xx淺析中職學校學生德育教育的技巧(編輯修改稿)
2025-01-14 06:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學內(nèi)容改革的基礎上面不斷尋找教學技巧，轉(zhuǎn)變教學方式，強化學生的思想意識才能有效提高中職學校學生的德育水準。因此，筆者結合工作經(jīng)驗，對中職學校學生的德育教學技巧進行了分析和匯總?！ ∫缘掠顒犹娲掠虒W，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學模式 中職學校學生有個不同的特點。通常中職學校的學生在學習態(tài)度上存在一定的不足，他們對公共課程的學習上缺少興趣，這也在一定程度上影響了非專業(yè)公共課程的教學。因此，中職學校在進行德育教學的時候，在使用傳統(tǒng)的課堂教學方式，對學生德育水平的提升效果可謂是杯水車薪。但是從筆者與中職學生的接觸而言，他們往往對社會和世界已經(jīng)有了簡單的個人認知，但是仍然沒有形成系統(tǒng)的德育體系。因此，可以采用德育活動替代課堂教學的方式來對學生進行潛移默化的影響。這樣不僅會降低學生對德育課程的抗拒性，而且會在一定程度上提高學生的參與感和集體榮譽感。在日常的學生活動中，可以使用定向讀書活動、音樂節(jié)、團體專業(yè)技術比賽、日常美德學分采集、校園廣播、運動會等方式，加強學生在平時的德育表現(xiàn)獎勵，來激發(fā)學生的德育學習欲望。人之初性本善，中職學校的學生雖然在生活習慣和學習方向上有了一定的偏差，但是在道德水準和職業(yè)素養(yǎng)教育上必定會有著顯著地提升?！ ∫胄睦斫虒W，利用心理學技巧提高學生德育水準 中職學校的德育教學中，一直以來缺少心理學的理解和應用。在我國當前的中職教育中，學生缺少的不僅是課本中的專
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1