20xx對在信息技術(shù)教學(xué)中應(yīng)用德育新模式的幾點(diǎn)思考(編輯修改稿)
2025-01-13 23:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主體道德素質(zhì)”的社會(huì)主體。 我校計(jì)算機(jī)專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站開發(fā)、動(dòng)畫制作、影視后期處理的人才。設(shè)想一下，學(xué)生將來應(yīng)該成為美工、網(wǎng)站程序員、動(dòng)漫師等。那么在進(jìn)行專業(yè)課的實(shí)踐教學(xué)中，我們是否應(yīng)該模擬一下社會(huì)里、企業(yè)里的工作情形呢？學(xué)生就是企業(yè)員工，教師的角色也發(fā)生轉(zhuǎn)變，可以成為項(xiàng)目經(jīng)理。在職業(yè)體驗(yàn)教學(xué)過程中，師生共同努力來完成多人合作的大項(xiàng)目。讓學(xué)生在校期間不僅能學(xué)到專業(yè)知識(shí)和技能，而且懂得如何應(yīng)用它，同時(shí)能學(xué)到職場規(guī)則，體驗(yàn)到職場艱辛，遵守職業(yè)道德，也能更珍惜自己和別人的勞動(dòng)果實(shí)?！ ≡谖覀儸F(xiàn)在的課堂上，要實(shí)現(xiàn)這些，還需要做很多準(zhǔn)備工作：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視并支持這種實(shí)踐教學(xué)改革，并對此進(jìn)行多方面的投入。教師需要走進(jìn)企業(yè)，成為企業(yè)一員，真正體驗(yàn)和學(xué)習(xí)后，把企業(yè)文化、企業(yè)規(guī)范、企業(yè)用人準(zhǔn)則等通過真實(shí)的模擬傳遞給學(xué)生。實(shí)踐項(xiàng)目應(yīng)該具有現(xiàn)實(shí)意義，而不是使用現(xiàn)在通用教材上的一些已經(jīng)被人使用了無數(shù)遍的毫無意義的例子，這就需要做市場調(diào)查，當(dāng)然這種調(diào)查也可以發(fā)動(dòng)學(xué)生來做，這也是做系統(tǒng)工程的第一步。 二、活動(dòng)德育模式 通過
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