20xx農(nóng)村小學(xué)學(xué)生社團(tuán)優(yōu)化策略探微(編輯修改稿)
2025-01-13 22:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、 師能提升是關(guān)鍵 社團(tuán)活動(dòng)最后能上升到什么高度，能取得什么成績，能為學(xué)校打造什么品牌、做出什么貢獻(xiàn)，關(guān)鍵的因素是輔導(dǎo)教師。而提升輔導(dǎo)教師的輔導(dǎo)水平無疑是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。筆者認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)努力從三個(gè)方面提升相關(guān)教師的輔導(dǎo)素養(yǎng)?！ ?、名師做相關(guān)指導(dǎo)的輔導(dǎo)講座 比方說，閱讀指導(dǎo)如何開展，可以結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，邀請市內(nèi)外有一定知名度的老師來校做輔導(dǎo)講座。同時(shí)，學(xué)校也可組織教師外出取經(jīng)或組織校內(nèi)教師社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流來拓展教師視野，開闊教師眼界?！ ⊥袃?nèi)外每年都會(huì)有關(guān)于教師專業(yè)技能方面的培訓(xùn)，如航模、抖空竹等。學(xué)校有相關(guān)培訓(xùn)信息，應(yīng)該積極告知教師，指派教師參與，并予以時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上的保證?！ ∨囵B(yǎng)校內(nèi)教師技能需要有一定的時(shí)間，學(xué)?？筛鶕?jù)自身需要主動(dòng)出擊，邀請市內(nèi)外有一技之長的社會(huì)人士來校擔(dān)任外聘社團(tuán)輔導(dǎo)教師，每周定期到校輔導(dǎo)，以提高社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)實(shí)效?！ ∷?、 成果展示是重點(diǎn) 社團(tuán)輔導(dǎo)需要展現(xiàn)階段性成果，因?yàn)殡A段性成果的展示可以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生參與社團(tuán)的積極性，也可以進(jìn)一步提升教師參與社團(tuán)輔導(dǎo)的興趣。因而學(xué)校應(yīng)多方創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，為學(xué)生特長展示搭建舞臺(tái)?！ ⌒@的主人是學(xué)生，校園環(huán)境的營造應(yīng)處處體現(xiàn)學(xué)生主體這一價(jià)值理念。比如小記者社團(tuán)學(xué)生作品可以上報(bào)；剪紙、書法社團(tuán)作品進(jìn)宣傳窗；主持人社團(tuán)進(jìn)紅領(lǐng)巾廣播室；水墨繪畫社團(tuán)上展板長廊，上墻壁；舞蹈、合唱社團(tuán)做演出展示；寫字提高社團(tuán)做展覽；體訓(xùn)社團(tuán)參加比賽；等等。要讓校園每個(gè)角
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1