20xx信息技術(shù)環(huán)境下初中科學(xué)教學(xué)方法和教學(xué)模式淺談(編輯修改稿)
2025-01-13 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大大拓展了教育的內(nèi)涵，提高了課堂教學(xué)的效能。在實驗教學(xué)過程中，利用多媒體來模擬實驗過程，大大彌補了單純講解時的枯燥和抽象，使實驗教學(xué)變得更形象、更便捷?！ ?，使學(xué)生參與到備課和課堂教學(xué)的整個過程中 信息社會給人類帶來了極大的便利，我們充分利用青少年喜歡接受先進的新知識這一特點，鼓勵學(xué)生積極參與到教師的課前準(zhǔn)備和課堂教學(xué)中。在學(xué)習(xí)《變阻器》這一課之前，我們讓學(xué)生回家尋找一些變阻器在我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)用的例子，并拍照或者錄像，在課堂上再通過多媒體工具展示給同學(xué)們看，既擴展了教師的教學(xué)資源，更激發(fā)了學(xué)生主動探求知識的熱情，使課堂不再是教師單純講解的地盤，而是師生共同探求知識的場所?！ 《?、信息技術(shù)整合到初中科學(xué)教學(xué)中，構(gòu)建先學(xué)后教的教學(xué)模式 目前我國初中科學(xué)教學(xué)有一個非常突出的問題：教師教得越來越辛苦，學(xué)生學(xué)得越來越迷茫，教學(xué)效率很低，我們的學(xué)生卻沒有得到應(yīng)有的發(fā)展。這是新課程改革中必須面對的一個緊迫和現(xiàn)實問題，而且是必須解決的問題。解決的方案之一就是我們的教師要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，要能指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)，使課堂的效益發(fā)生變化，從而達到最有效的教學(xué)。 有效教學(xué)是指教師在遵循教學(xué)活動客觀規(guī)律的前提下，以盡可能少的時間、精力和物力投入，取得
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1