小學課文驕傲的孔雀教案(編輯修改稿)
2024-12-07 04:23 本頁面
【文章內容簡介】 敢思敢想。 教學重點： 正確、流利、有語氣地朗讀課文。 了解課文內容，讀懂描寫孔雀驕傲的語句，從中有所感悟。 教學難點： 體會花喜鵲的話：“湖里的那只鳥就是你自己的影子?。∧泸湴恋眠B自己也不認識了！” 教學用具： 錄音機、圖片、 教學過程： 一、復習鞏固： 以小組為單位讀沒有拼音的漢字卡片，看看哪個小組讀得又快又正確。（驕傲、孔雀、展開、昂首挺胸、影子、邁開、扇子、停下來、炫耀、禮貌、翎毛、掙扎） 進行一字組多詞的練習。 展：展開、開展、展示、展覽、展銷、展品 挺：挺立、挺胸抬頭、昂首挺胸 二、 教師范讀課文，了解課文內容。 教師配樂朗讀課文。 學生說說課文寫了一件什么事：（孔雀炫耀自己美麗，結果跌進湖里，落得個不光彩的下場，說明了孔雀很驕傲，驕傲得連自己也看不起了。） 三、利用圖畫，理解課文內容。 （一） 指名讀第一自然段：其他同學在書中標出共有幾句話，想一想句子的意思。 （第一句話概括寫孔雀很美麗但是驕傲。第二句話寫它看見誰漂亮就展開尾巴炫耀自己的美麗。） 小結：這個自然段作者先總的介紹孔雀很美麗，但很驕傲。 （二） 教師出示圖畫：讓學生說說意思。 認真讀讀第二自然段，在文中把描寫孔雀驕傲的語句畫出來。 師生共同交流：（昂著
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