小學(xué)三年級(jí)音樂教案范文(三篇)(編輯修改稿)
2025-12-07 04:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 古的人民熱情好客。瞧！小紅馬又來了，讓我們騎上小紅馬跟大草原告別吧！ 播放歌曲，生隨音樂唱起歌，邊跳邊出教室。 小學(xué)三年級(jí)音樂教案范文篇二 教學(xué)目標(biāo)： 鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參與音樂實(shí)踐活動(dòng)，敢于表現(xiàn)自我，并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與他人合作。 用優(yōu)美、和諧的聲音表現(xiàn)歌曲《美麗的黃昏》意境?！ ⊥ㄟ^三部輪唱的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓學(xué)生感受、體驗(yàn)美妙的和聲效果，喚起學(xué)生對(duì)音樂學(xué)習(xí)的熱情和興趣。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 二部輪唱?！ ∫魷?zhǔn)、音色的控制及音樂情緒的表現(xiàn)?！ 〗叹撸弘娮忧?、課件、圖片、教學(xué)光盤等?！ 〗虒W(xué)過程： 一、組織教學(xué)：播放本課學(xué)習(xí)音樂《美麗的黃昏》。注意歌曲節(jié)奏的快慢和情緒的變化學(xué)生仔細(xì)聆聽音樂。調(diào)動(dòng)學(xué)生注意力，有目的的去聽音樂?！ 《?、創(chuàng)設(shè)情境 老師在黑板上用紅色粉筆畫出一個(gè)太陽，問：這是什么？再看，老師用綠色粉筆在太陽下面畫上山，問：你覺得太陽要下山了呢？還是剛剛升起來呢？讓學(xué)生說，最后定不下來。 那么，就讓音樂來告訴我們，老師慢慢彈奏mi、re、do然后引導(dǎo)學(xué)生得出，太陽慢慢下山了，美麗的黃昏來到了。黃昏的景色真迷人，讓我們一起來唱唱太陽下山的音樂。學(xué)生回答問題。由問題入新課題，不會(huì)讓學(xué)生感到太突然?！ ∪?、教授新課 學(xué)習(xí)二部輪唱《美麗的黃昏》amp。教師：有一個(gè)旅游團(tuán)到歐洲某國家城市參觀旅游，到了傍晚，導(dǎo)游告訴游客，這里的黃昏景色特別美，請(qǐng)他們?nèi)バ蕾p，由于人較多，路面較窄，需要分兩組去觀看，一組走在前面，另一組走在后面。二聲部輪唱練習(xí)。學(xué)生分二個(gè)小組練習(xí)，第一個(gè)小組走在前面形成一個(gè)外圈大圓，第二個(gè)小組走在后面在大圓圈里形成一個(gè)內(nèi)圈圓，學(xué)生一邊走著欣賞黃昏景色一邊演唱歌曲。 學(xué)習(xí)三部輪唱《美麗的黃昏》。教師：第二天又來了一個(gè)旅游團(tuán)，一行10人，到了傍晚，活動(dòng)安排去欣賞黃昏景色，由于景色太美了，第一天去觀賞的人還想再
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