學(xué)院開展暑期師德師風(fēng)集中教育整訓(xùn)活動方案(編輯修改稿)
2024-12-07 04:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”系列報道中先進(jìn)集體和個人事跡專題片，撰寫學(xué)習(xí)心得。（教務(wù)處、院務(wù)辦公室負(fù)責(zé)）3. 閱讀活動（8月23日）。開展閱讀活動，以智慧樹平臺閱讀為主，指導(dǎo)推薦學(xué)生閱讀、家長閱讀、校園區(qū)居民閱讀體會，每名教師要有閱讀筆記、體會，學(xué)校評選優(yōu)秀征文2篇上報市教育局。（教務(wù)處、圖書館負(fù)責(zé)）4. 業(yè)務(wù)能力提升（8月24日—25日）。完善教師暑期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，每位教師暑期至少讀兩本專業(yè)發(fā)展類書籍，集中學(xué)習(xí)期間，以教研室（或相關(guān)科室）為單位開展教學(xué)專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)理念及業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)交流，可借助智慧樹學(xué)習(xí)平臺。教務(wù)處要制訂本學(xué)年度教師專業(yè)發(fā)展計劃，組織全體教師開展講課、說課比賽，進(jìn)行教案、教育
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