【文章內(nèi)容簡介】 ，為確保取得活動實效提供科學依據(jù)。整改落實。要本著“態(tài)度誠懇、行動迅速、作風扎實、措施到位、整改有力”的原則，切實抓好整改工作。對能夠解決的問題，要馬上解決；對一時不能解決的問題，要創(chuàng)造條件解決。五、活動要求加強組織領導。學校成立師德師風、學校安全集中學習教育活動領導小組，由鞏如山校長任組長，班子成員為領導小組成員，印發(fā)實施方案。要建立班子成員、中層干部責任區(qū)，按工作分工深入學校具體指導工作，提出改進意見。領導小組要積極 6 組織并參加宣講會、班子民主生活會、教師群眾座談會和總結(jié)會，確?；顒佑行蛲七M。領導干部帶頭。提高隊伍素質(zhì)關鍵在學校領導干部，從學校領導班子抓起，從學校中層干部抓起，突出重點范圍，層層帶頭，步步推進。領導干部要以身作則，率先垂范，帶頭亮思想、找差距、定措施。要敢于剖析自身存在的問題，勇于查找本人及學校工作中存在的不足，分析原因，提出對策，以實際行動引導和帶動教職工樹立新觀念、共謀新舉措、開創(chuàng)新局面。注重活動實效。根據(jù)教育局統(tǒng)一要求和部署，緊密結(jié)合各自實際，突出重點，堅持在學習中討論，在討論中反思，以亮擺促工作，以整改促發(fā)展。要一步一回顧，一環(huán)節(jié)一總結(jié)，借活動之力破解工作難題，把廣大教職工在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動力，用教育發(fā)展成效檢驗活動成效。強化督查指導。堅持與教育局聯(lián)系并接受指導，堅持按時匯報、定期迎接檢查等方式加強對活動各環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。對走過場的和今后出現(xiàn)重大安全問題的個人，將啟動問責程序，按程序追究責任，絕不姑息?？偨Y(jié)提升成果。及時總結(jié)開展集中學習教育活動的成功做法和經(jīng)驗，選樹先進典型。要將活動成果進行總結(jié)提升，形成 7 師德師風建設、學校管理、教師管理、教學質(zhì)量提高等方面的相應制度，責任到人，狠抓落實，進一步促進我校健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展?；顒咏Y(jié)束后，將活動開展情況形成書面材料上報教育局辦公室。二0一三年七月五日第三篇：開展師德師風集中學習教育樹立師德典型活動實施方案開展師德師風集中學習教育樹立師德典型活動實施方案為進一步加強師德師風度建設，提高教師隊伍整體素質(zhì)，激勵和調(diào)動廣大教育工作者的積極性，構(gòu)建和諧校園，加快白蓮教育事業(yè)的發(fā)展，辦好人民滿意的教育，根據(jù)教育部關于重新修訂和印發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的通知精神，并結(jié)合縣局實施方案，特制定侯崗xxxxxx中心小學開展師德師風集中學習教育活動實施方案。一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密聯(lián)系教育發(fā)展實際和教師隊伍建設現(xiàn)狀，深入開展職業(yè)道德、心理健康、人文素養(yǎng)和社會主義榮辱觀教育，紀律和法制教育，正反兩方面的典型教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強抵制不正之風的能力，弘揚抗震救災精神，認真解決教育系統(tǒng)各級領導和教育工作者的思想和行業(yè)作風方面存在的突出問題，充分調(diào)動教師工作的積極性和創(chuàng)造性，為促進教育發(fā)展提供有力保證。二、成立組織機構(gòu) 組長：xxx 副組長：xxx 成 員：xxx xxx xxx xxx xxx三、工作目標１、切實提高對加強師德師風建設重要性的認識，增強緊迫感和責任感，成立師德師風建設領導小組，落實師德師風建設責任制，一手抓業(yè)務學習，一手抓師德師風建設的制度。２、用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領師德師風教育，使廣大教育工作者進一步明確社會主義教育事業(yè)的目的和教育事業(yè)的公益性質(zhì)，堅持從人民的利益出發(fā)，轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，端正發(fā)展理念。３、大力提倡甘于奉獻、公而忘私、服務人民的社會主義核心價值觀，深入榮辱觀教育，弘揚抗震救災精神和先進典型，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記教育宗旨，心系人民群眾。４、創(chuàng)新師德師風教育方法，將教育和管理相結(jié)合，建立健全并嚴格執(zhí)行教師考核制度，進一步完善教師師德考評辦法，建立師德師風建設長效機制。５、從構(gòu)建和諧社會的大局出發(fā)，加強管理，改善服務，多辦實事，通過師德師風集中教育活動，教育行業(yè)形象有新改善，人民群眾感受有新變化，社會滿意度有較大的提高。６、加快教育誠信體系建設，建立教師誠信記錄機制和獎懲機制，完整、準確、及時地記錄教師在教育教學活動中的誠信和失信情況。四、范圍對象 全體教職工。五、活動安排１、動員部署：召開我校開展師德師風集中教育活動動員大會，使廣大教師提高認識，端正態(tài)度，增強主動參與師德師風集中教育活動的責任感和緊迫感，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)投入到集中教育活動中，提高學習的自覺性和主動性。２、學習培訓：（１）制定學習計劃安排表；（２）學習形式，集中學習、領導宣講、個人自學、座談會討論和專題講座等多種形式；（３）加強宣傳，采取在宣傳欄、墻報、簡報、集中教育活動專欄，張?zhí)麢M幅等方式，營造集中教育活動的良好氛圍。（４）學習內(nèi)容，參照市局要求的必讀篇目和選讀篇目，學校制定出具體的學習安排。３、廣泛深入開展學習抗震救災英模的先進事跡活動。４、召開專題研討會。５、樹立先進典型，弘揚正氣。(二)對照檢查階段認真查擺問題，在師德師風集中教育活動中，緊密聯(lián)系學校實際，聯(lián)系當前教師思想行為實際，認真查擺師德師風中存在的各種問題，不回避，不護短，不走過場，尤其要注意群眾反映意見較大較多的問題。采取召開座談會、個別訪談、電話征求、設立意見箱、發(fā)放意見表等形式，廣泛征求學生、家長的意見，并及時準確地反饋給有關人員。個人對照有關規(guī)定，認真查擺近年來在師德師風和服務質(zhì)量方面的情況。通過學生、家長提、同事幫、組織評的方法，重點查找存在的問題，并根據(jù)征求到的意見，找準教師在師德師風和服務質(zhì)量方面存在的突出問題，深刻分析思想根源，明確努力方向，提出改進措施，形成剖析材料，落實整改措施。以教研組單位開好專題會，每位教師圍繞自身在師德師風和服務質(zhì)量方面存在的問題和不足，按照準備好的自我剖析材料，逐個進行對照檢查、開展自我批評，同時對其他人員進行相