幼兒園小班科學水教案三篇(編輯修改稿)
2025-12-07 04:13 本頁面
【文章內容簡介】 了？ 二、動手操作 ?。河^察糖溶解的現(xiàn)象?！ 。?）先讓幼兒大膽猜測實驗結果 ?。?）教師和幼兒一起操作：先嘗一口自己杯子里的水（無味），然后用勺子舀一勺子糖放入水中，看糖會發(fā)生什么變化？用勺子攪拌一下，觀察糖到哪里去了嗎？躲到水里去了！請幼兒再次品嘗水（變甜） （3）請幼兒交流表達自己的想法。教師總結：糖放在水里化掉，不見了，這個過程就叫做溶解，我們的水就會變甜?！ ??！ 。?）幫助幼兒拓展經驗，引導幼兒說說還有什么東西會溶解？ ?。?）師：老師這里還有米、奶粉、果汁粉、沙子、鹽，你們也來試一試？（幼兒分組操作）觀察溶解顯現(xiàn)、顏色變化，發(fā)現(xiàn)有的物品不能溶解?！ 。?）幼兒自由交流實驗結果，鼓勵幼兒大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)?！ ∪⒔Y束 師：在我們日常生活中還有好多東西是可以溶解的，也有好多東西是不可以溶解的，小朋友們可以回家后跟爸爸媽媽們一起觀察、發(fā)現(xiàn)、然后再來告訴我們的好朋友，好不好？猜猜哪杯是清水 活動目標： ，知道清水的特征?！ ！ ??！ ?，并與同伴分享自己的心得?！ ！?
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