【總結(jié)】第一篇:小班語言:聽說游戲《變臉》 小班語言:聽說游戲《變臉》 教學目標: 1、幫助幼兒進一步理解“咪咪笑”、“哈哈大笑”、“哇哇大哭”、“驚訝”、“生氣”等詞語。 2、要求幼兒聽信號快速地做...
2024-11-14 19:35
【總結(jié)】第一篇:小班語言游戲《開蓋有禮》教案 【活動設(shè)計】 隨著時代的發(fā)展,現(xiàn)在各種物品的包裝盒越來越精美多樣,對幼兒有很大的吸引力,這些精美多樣的包裝盒扔了非??上?,在提倡低碳節(jié)能環(huán)??沙掷m(xù)發(fā)展的今天,...
2024-11-14 19:29
【總結(jié)】第一篇:幼兒園小班語言游戲教案 幼兒園小班語言游戲教案——《我的家人》 一、活動目標: 1.鍛煉幼兒可以用簡單的語句介紹自己的家人。 2.引導(dǎo)幼兒圍繞“我的一家人”這一話題進行談話,使幼兒樂意...
2024-11-14 19:31
【總結(jié)】小班教案|小班語言:楊梅 活動目標 1、理解古詩內(nèi)容,感受詩人對楊梅色和味的贊美。 2、了解楊梅的外部特征。 3、欣賞古詩,初步感知古詩中的對比修辭手法。 活動準備 ...
2024-12-04 22:02
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第7頁共7頁 小班音樂游戲教案 小班音樂游戲教案 引導(dǎo)語:教學工作的開展離不開教案,那么要怎樣寫一篇小班音樂游戲教案呢?接下來是為...
2025-04-04 02:23
【總結(jié)】鶯鶯藝術(shù)幼兒園集體教學活動方案:活動名稱:找寶貝P78側(cè)重領(lǐng)域:運動活動目標:1、愿意參加體育游戲,體驗游戲的快樂。2、學著按照老師的口令行動。活動準備:各種小玩具若干,并藏在草地上或者大型玩具的不同部位、小鈴一個、放玩具的“寶貝箱”活動過程:1、模仿游戲動作模仿:“小鳥走路飛呀飛,小魚走路游呀游,小象走路甩著長鼻子,小鴨子走路搖一搖,小烏龜走路爬呀爬
2025-05-12 02:08
【總結(jié)】第一篇:幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《香蕉游戲》 《小班語言優(yōu)秀教案《香蕉游戲》》這是優(yōu)秀的小班語言教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助! 設(shè)計思路: 在生活中,小年齡的幼兒對吃、玩有著不解之緣...
2024-11-14 19:50
【總結(jié)】第一篇:幼兒園小班語言游戲 幼兒園小班語言游戲:可愛的小動物 活動目標: ,準確地發(fā)出“嘎、嘰、喵、汪”等音,并能協(xié)調(diào)的模仿小動物動作。 ,并要求他們做到在集體面前說話響亮。 ,基本掌握游戲...
2024-10-21 10:07
【總結(jié)】 幼兒園小班語言教案《表演游戲小紅帽》 小班語言活動教案《表演游戲小紅帽》 活動背景: 小紅帽是一個家喻戶曉,比較經(jīng)典的故事,流傳給了一代又一代的孩子們。我班小朋友在家中也聽過家長...
2024-10-06 20:13
【總結(jié)】第一篇:小班《游戲》教案 小班游戲教案 小手本領(lǐng)大 目標: 1、通過抓水果的游戲,能感知手的大小與所抓水果數(shù)量之間的關(guān)系,引發(fā)對抓握方法的興趣。 2、在游戲中體驗成功的愉悅,學習在集體中交流...
2024-10-10 19:56
【總結(jié)】小班游戲教案小班游戲教案活動目標:1、探究一次性紙杯的多種玩法。2、與同伴合作進行的搭建游戲。3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神?;顒訙蕚洌阂淮涡约埍咳?個、獎勵貼、小盤、紙杯玩具、小球?;顒舆^程:一、示一次性紙杯,引導(dǎo)幼兒看看說說。寶寶們,看!老師手中拿的是什么?你在哪里見過紙杯?它
2025-03-16 05:36
【總結(jié)】小班語言《春風》教案 小班語言《春風》教案1教學目標 1、在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上學習念兒歌。 2、引導(dǎo)幼兒認識春天的特征,感受春天的美麗。 3、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。 ...
【總結(jié)】小班語言娃娃教案 小班語言娃娃教案1活動目標: 1.學習有節(jié)奏地朗誦兒歌,發(fā)準“生”、“裝’等字音。 2.通過傾聽和參與表演,感知、理解和記憶兒歌內(nèi)容。 3.能相互合作,積...
2025-04-05 12:54
【總結(jié)】小班語言聚寶盆教案 小班語言聚寶盆教案1活動目標: 1、大聲說出想要“聚寶盆”變的東西,如(我想要—玩具小熊、小汽車…)。 2、試用動作進行相應(yīng)的變化。 3、愿意愉快地同伙伴一...
2024-12-04 06:42
【總結(jié)】小班語言請客教案 小班語言請客教案1 幼兒的情感體驗是需要具體的形象材料的。通過直接感知才能理解為什么要這樣做?怎樣做?最后才能主動地去做。本活動的設(shè)計旨在利用幼兒所熟悉的生活內(nèi)容,從正面...
2024-12-07 03:09