小學(xué)五年級英語教案范文(編輯修改稿)
2024-12-07 03:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ntheroom Free talk I can do housework. What can you do? Can you cook the meals? Can you clean your bedroom？ 三、 Presentation 教學(xué)doing the dishes，并呈現(xiàn)現(xiàn)在進行時的問答形式:What are you doing？ I am …?！ 。?） 教師拿出一個盤子:I cando the dishes. Can you do the dishes? 請學(xué)生拼詞，教師同時在黑板上寫下do the dishes,教師邊做洗碗的動作,邊對學(xué)生說: I am doing the dishes . 然后在黑板上的短語后面加上ing變成doing the dishes ，強調(diào)ing的發(fā)音. 教師引導(dǎo)學(xué)生做洗碗的動作,并跟說: I am doing the dishes. 用其他的詞組進行替換,：在人稱后面加上系動詞，在把動詞加上ing 就可以表示現(xiàn)在正在進行的動作。 ?。?）出示幾個動詞短語,請學(xué)生將動作短語轉(zhuǎn)換成ing 的形，并試著讀一讀。 ?。?）導(dǎo)入What are you doing？句型 T：Now I’mdoing the dishes。 學(xué)生做洗盤子的動作，師問：What are you doing？ S1：…… 多問幾個學(xué)生?！ 〗處熣垖W(xué)生猜What are you doing？的意思，并板書領(lǐng)讀?！ 。?）Play the game“Go，Stop”to drill the sentences. Ask the students pass a plate one by one.(師生一起邊拍手邊問：What are you doing？當師說Stop時，拿到盤子的同學(xué)要邊洗盤子邊說：I’mdoing the dishes。) ?。ㄔO(shè)計思路：通過傳盤子游戲集體練習(xí)、重點突破主句型What are you doing？ 教學(xué)cooking dinner?！ 。?）出示詞組。 T：You can do the you cook dinner? 教師板書，領(lǐng)讀。并說：It means: cook the meals. T:（師那鍋做飯并問）Now who can ask me with the sentence? T: I’m cooking dinner?！ 〗處煱鍟鴌ng，畫連字符號、領(lǐng)讀?！ 。?）Drill. T:Now,please cook something and practice in can cook eggs,noodles,tomatoes… T師生示范)Mm…Yummy. What are you doing？ S1: I’m… ?。ㄔO(shè)計思路：由問You can do the you cook dinner?自然引出cooking dinner的教學(xué)。并用兩人合作的形式，邊做動作邊練習(xí)，讓學(xué)生全員參與，拓展了思維。） 3．學(xué)習(xí)reading a book?！ ：（師讀書并問）What am I doing？ 請生試答并板書在黑板上：I’m reading a book?！ ：I’m reading an English book。Please read books and say: ：I’m reading____ book?！ 。ㄔO(shè)計思路：
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