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正文內(nèi)容

范文蘇教版小學(xué)六年級英語教案(編輯修改稿)

2024-12-07 01:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 doing?  (2)Ishedrawaplane?  (3)Doyoulikehispicture?  教師播放課文跟讀部分課件,學(xué)生重復(fù)句子,模仿課件中的語音語調(diào)。  教師請學(xué)生朗讀句子,及時糾正學(xué)生的發(fā)音?! 蓚€人一組進行對話練習(xí)?! ?課堂評價:根據(jù)學(xué)生朗讀的情況,由教師評價,或由同學(xué)之間評價?! ?教師:你們愿意到月球上去看一看嗎?關(guān)于其他星球你們知道什么知識呢?希望你們在課下多閱讀一些這方面的知識,豐富自己。  蘇教版小學(xué)六年級英語教案3  people’sjobs  教學(xué)內(nèi)容:    (1)復(fù)習(xí)關(guān)于職業(yè)的詞匯:doctor,teacher,nurse,cook,fireman,driver,policeman,pilot,singer.  (2)學(xué)習(xí)生詞:astronaut,coach,actor(actress),writer.    (1)復(fù)習(xí)詢問他人職業(yè)及回答:Whatdoeshe/shedo?He/Sheisa/an…?! ?2)學(xué)習(xí)詢問對方將來想要從事的工作及回答:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?  Iwanttobea/an…?! 〗虒W(xué)目標(biāo):    (1)能掌握和職業(yè)相關(guān)的一些詞匯,并能在相應(yīng)的功能句型中熟練運用?! ?2)能在恰當(dāng)?shù)那榫跋率炀氝\用關(guān)于詢問他人的職業(yè)及回答的交際用語?! ?3)能在相應(yīng)的情景下熟練地運用關(guān)于詢問對方將來想要從事的工作及回答的交際用語?!   ?1)通過學(xué)習(xí)和操練,使學(xué)生能掌握本課所學(xué)關(guān)于職業(yè)的詞匯,能熟練詢問他人的職業(yè)及對將來工作的理想,并做出相應(yīng)的回答?! ?2)在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,提高自學(xué)能力?!   ?1)幫助學(xué)生學(xué)會與人合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。  (2)幫助學(xué)生學(xué)會觀察生活中標(biāo)的英語,學(xué)會借助詞典來學(xué)習(xí)?!   ?1)在學(xué)習(xí)職業(yè)名稱的過程中了解“感動中國的2003年度人物”,潛移默化地為學(xué)生樹立榜樣?! ?2)在小組學(xué)習(xí)和幫助他人學(xué)習(xí)的同時,培養(yǎng)學(xué)生樂于助人,熱愛集體的良好品質(zhì)?! ?3)通過多種形式的游戲和活動,激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣?! 〗虒W(xué)重點: ?。篴stronaut,coach,actor(actress),writer. ?。篧hatdoyouwanttobe?Iwanttobea/an…?! 〗虒W(xué)難點:  。  、詢問對方對將來工作的理想,并能做出正確的回答?! 〗叹邷?zhǔn)備: ?。憾嗝襟w課件,圖片,單詞卡片,獎勵卡片。 ?。赫n本,筆。  教學(xué)過程:  課前介紹評價方式  Step1:Warmupandleadin    :TheWheelsontheBus.  3.(課件):Look,“job”?板書Jobs,并介紹課題。  Step2:Reviewsomewords  :Whatjobsdoyouknow?(Canyouactasa…?)  :  (1)Showsomewordcards,readandact.  (2)Act,askandguessWhatdoeshe/shedo?  Step3:Presentation:  .  (1)Watchthescreenandthink:Whoarethey?Whataretheirjobs?(通過課件呈現(xiàn)“感動中國”的人物。)  (2)T:“感動中國的2003年度人物中的幾個。Doyouknowtheirnames?  (介紹6個人物的姓名。學(xué)生活動:介紹人物姓名,擺放相應(yīng)人物的復(fù)讀機、圖片和文字介紹材料。教師示范第一個。)  (3)Watchandlisten.  T:Whataretheirjobs?Let’slisten.(課件錄音完整介紹6個人物的工作和業(yè)績。)  .  (1)示范pairwork:Listen,look,matchandread.(示范過程中學(xué)習(xí)生詞:coachcoach
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