【總結(jié)】正文:《日月潭的傳說》教案 《日月潭的傳說》教案 《日月潭的傳說》教案1 第二課時 一、課時目標: 1、體會在句中補充相關(guān)內(nèi)容可以將句子的意思表述得更加清楚。 2、默讀課文,能口頭講述這個...
2024-10-25 14:21
【總結(jié)】小學三年級語文《筷子的傳說》原文、教案及教學反思 《筷子的傳說》原文 筷子古稱箸,古籍《韓非子·喻老》載:”昔者紂為象箸,而箕子怖?!奔q王為商代末期的君主,可見早在公元前11世紀我國已...
2024-12-07 03:36
【總結(jié)】第一篇:日月潭的傳說教學設計 《日月潭的傳說》教學設計 【教材分析】 這是一篇關(guān)于臺灣著名風景區(qū)日月潭的民間傳說,講述的是年輕漁民大尖哥和水社姐為了拯救日月,挺身而出,歷盡艱險,降服了惡龍,最后...
2024-10-28 12:22
【總結(jié)】 小學語文五年級教案——《日月潭》教學反思 1、合作學習法。教師組織學生在課堂上討論,有利于師生、生生間情感溝通和信息交流,能促進學生思維的撞擊和智慧火花的迸發(fā),調(diào)動學生學習熱情,主...
2024-10-04 15:16
【總結(jié)】 傳說中曹族有一對非常勤勞的夫妻。男的叫大尖哥,女的叫水社姐,他們以種植玉米為生。有一天,他們正在田里工作著,忽然地動山搖,緊接著一片黑暗,所有的人都叫了起來怎么了?太陽不見了!等了又...
2024-10-06 21:12
【總結(jié)】小學二年級語文《日月潭》原文及教學設計 【篇一】小學二年級語文《日月潭》原文 日月潭是我國臺灣省的一個湖。它在臺中市附近的高山上。那里群山環(huán)繞,樹木茂盛,周圍有許多名勝古跡。 日月潭很深...
2025-04-05 12:51
【總結(jié)】日月潭的傳說一、復習、概述課文主要內(nèi)容師:今天我們繼續(xù)欣賞日月潭的美麗傳說,齊讀課題。師:這是一篇傳說,像這樣的課文該怎么學呢?(學生無語)師:老師有一秘訣,可仔細聽好了,一般人我不告訴他。(輕聲說)帶著想象讀書。師:你聽到了什么?生:帶著想象去讀書。(隨后齊讀。)師:傳說描繪著古代勞動人民的美好想象,寄托著他們的美麗理想。因此要帶著想象去讀書,去還原,去感受,
2025-04-17 02:26
【總結(jié)】文描述了日月潭的位置,形狀、名稱的由來,向大家描述了日月潭的秀麗風光,表達了作者熱愛寶島臺灣和盼望祖國統(tǒng)一的情感。本文在寫作特色上,語言優(yōu)美,描寫如詩如畫,讀來使人入情入境以,在寫作順序上是按時間的推移安排的內(nèi)容。本人在教學思路上,讓學生查找日月潭的相關(guān)資料。本課是本組課文的總領(lǐng),引領(lǐng)學生了解我們的祖國歷史悠久,山河壯美,幅員遼闊,有56個民族的大家庭。本課上了兩課時,學生能在老師的目標引領(lǐng)
2025-04-17 01:54
【總結(jié)】《日月潭》教學反思 《日月潭》教學反思 作為一名到崗不久的人民教師,我們要在教學中快速成長,通過教學反思可以快速積累我們的教學經(jīng)驗,來參考自己需要的教學反思吧! 《日月潭》教...
2024-12-06 00:59
【總結(jié)】第一篇:日月潭的傳說(定稿) 《日月潭的傳說》教學設計(第二課時) 作者:許文明教學目標: 1、能正確、流利有感情地朗讀課文,默讀課文。 2、用聯(lián)系上下文和展開想想的方法理解“一籌莫展、挺身而...
2024-10-28 13:31
【總結(jié)】 小學語文五年級教案——?日月潭?教學反思 1、合作學習法。教師組織學生在課堂上討論,有利于師生、生生間情感溝通和信息交流,能促進學生思維的撞擊和智慧火花的迸發(fā),調(diào)動學生學習熱情,主...
2024-09-30 17:57
【總結(jié)】 傳說中曹族有一對非常勤勞的夫妻。男的叫大尖哥,女的叫水社姐,他們以種植玉米為生。有一天,他們正在田里工作著,突然地動山搖,緊接著一片黑暗,所有的人都叫了起來怎么了?太陽不見了!等了又...
2024-09-30 18:41
【總結(jié)】第一篇:日月潭教學反思 文描述了日月潭的位置,形狀、名稱的由來,向大家描述了日月潭的秀麗風光,表達了作者熱愛寶島臺灣和盼望祖國統(tǒng)一的情感。本文在寫作特色上,語言優(yōu)美,描寫如詩如畫,讀來使人入情入境以...
2024-11-19 01:40
【總結(jié)】第一篇:《日月潭》教學反思 《日月潭》教學反思 《日月潭》是二年級上冊的一篇課文,這組教材是圍繞愛祖國,愛家鄉(xiāng)的專題來組織的,本課教學的情感與態(tài)度的目標是要讓學生感受日月潭的秀麗風光,激發(fā)學生熱愛...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】第一篇:《日月潭的傳說》評課 《日月潭的傳說》評課 緊緊圍繞本節(jié)課的教學目標,設計教學環(huán)節(jié),不僅落實了知識,培養(yǎng)了學生學習能力,而且陶冶了品格。 第一、以自身的旅游照片進入課題,既使學生很快的進...
2024-10-25 13:15