小學一年級語文燈塔爺爺?shù)呐笥言募敖贪?編輯修改稿)
2024-12-07 03:31 本頁面
【文章內容簡介】 知。 讓學生帶著問題，借助拼音自讀課文，到書中尋找答案。 ?。ㄒ唬W生自讀課文，邊讀邊標出生字詞?！ 。ǘ┩篮献髯x。 ?。ㄈ┳灾髯x書，邊讀邊思，畫出所尋找到的答案?！ 。ㄋ模z查自讀情況?！ ⌒『Ｑ嗫伎寄悖骸 ≌n件出示生詞：燈塔獨立您好奇怪好哇汽笛談心身旁 課件出示生字：塔獨立您怪哇笛談身 四、走進課文，找朋友?！ 。ㄒ唬┲笇W習第一自然段?！ ≌n件出示燈塔圖片，引導學生觀察圖畫說感受：你看后覺得燈塔爺爺怎么樣？（孤單） 有一只小海燕和我們想的是一樣的，同學們從書上找一找小海燕是怎么說的？那燈塔爺爺是怎么回答它的？ 課件出示對話內容，分角色朗讀?！ @中心問題“燈塔爺爺孤單嗎？為什么？”引導學生了解燈塔爺爺都有哪些朋友，你是從書中哪些地方知道的？用筆在書上畫出，和同學們說一說?！ W生回答，課件出示燈塔爺爺?shù)呐笥选！ 。ǘW習第二自然段?！ ≌n件出示“我明白了，您把別人當做了朋友，您也就有了許多朋友?！薄 ≌務勀阕x后懂得了什么？ 第二課時 一、走出課文，談朋
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