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大班社會活動教案10篇(編輯修改稿)

2024-12-07 03:02 本頁面
 

【文章內容簡介】 么久,有點累了,現(xiàn)在請你們站起來找個朋友一起來跳舞,再去發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己和好朋友身上的優(yōu)點”。(幼兒自由找朋友跳舞)  師:好了,我們一起到外面去,看看其他小朋友都有什么優(yōu)點吧!大班社會活動教案五:保護環(huán)境人人有責  活動目標  幼兒通過實踐活動,了解周圍環(huán)境中的垃圾是哪里來的,認識其危害?! l(fā)幼兒積極思考解決環(huán)境衛(wèi)生的辦法,并通過不同的方式表達出來。  引導大班幼兒為維護環(huán)境衛(wèi)生做一些力所能及的事。  愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得?! √剿?、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。  活動準備  課前讓幼兒兩人一組,調查并且用自己的方法記錄,收集周圍環(huán)境的垃圾分布情況?! ⊥队捌瑪?shù)張,投影儀。  幼兒操作材料:橡皮泥、積木、繪畫紙、筆?! 』顒舆^程  一、組織交流調查周圍環(huán)境情況  師:這幾天,我們對周圍的環(huán)境進行了調查,并作了記錄,現(xiàn)在誰來向大家介紹一下調查的情況?(4~5人作介紹)  打出投影片?! 煟涸诓莸厣衔覀儼l(fā)現(xiàn)了什么?在操場上我們發(fā)現(xiàn)了什么?在教室里我們發(fā)現(xiàn)了什么?除了這些地方,我們還發(fā)現(xiàn)哪些地方有臟東西?  談談這些垃圾是從哪里來的?  師:為什么這些地方總是有垃圾?  二、了解垃圾對環(huán)境、人、動物、植物的危害  師:有垃圾的這些地方給人什么感覺,對環(huán)境有什么影響,(打出投影)問:對人、動物、植物有什么危害?知道了垃圾有這么多害處,那我們應該怎么做?  三、怎樣保護環(huán)境  怎樣才能使我們周圍的環(huán)境保持衛(wèi)生?(草坪、操場、教室)打出投影,各種清潔機器,分別介紹給幼兒?! 煟汗と耸迨灏l(fā)明了這么多機器,讓人們有一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境,我們應該怎樣向工人叔叔學習呢?  四、教師出示各種材料,讓幼兒操作  師:把你們的想法,好的主意,用這些材料,做出來或畫出來,介紹給老師和同伴。  五、教師介紹“回收箱”,引出新的問題  師:老師也做了一樣東西叫“貝貝回收箱”,是專門用來放可以回收的廢品的?! 〕鍪居變菏占睦?,這是大家在調查時收集來的垃圾,看看都有哪些東西?誰知道哪些是可以回收的,哪些是不能回收的,我們課后整理一下?! ×?、活動延伸  向幼兒介紹可回收的廢品,并同幼兒商量把回收箱放在什么地方最合適。大班社會活動教案六:變廢為寶  活動目標  引導幼兒多感官參與創(chuàng)新思維活動,知道廢物利用所帶來的社會價值,體驗變廢為寶的樂趣?! 〖ぐl(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的欲 望和探索精神,發(fā)展幼兒的想象和動手操作能力,培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識。  能用多種形式的廢舊物品組合創(chuàng)新出各種物體、玩具,感受到廢舊物品組合創(chuàng)新的樂趣。  發(fā)展幼兒的動手能力。  探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。  活動重難點  能用多種形式的廢舊物品組合創(chuàng)新出各種物體和玩具?! 』顒訙蕚洹 」适聮靾D:廢舊物品若干、用廢舊物品制作的玩具若干、課件、制作玩具的廢舊物品材料若干?! 』顒舆^程 ?。ㄒ唬嵨飳耄骸 〕鍪纠脧U舊物品制作的玩具,讓幼兒根據(jù)自己的生活經驗說出這個玩具是用什么做成的?還能做成什么? ?。ǘ┬蕾p故事《由廢紙到吸水紙》  結合掛圖講故事:  第一幅:畫面上的人在干什么?寫在紙上的字發(fā)生了什么變化?  第二幅:這么多的紙成了一堆什么?人們會怎樣?  第三幅:人們發(fā)現(xiàn)了紙吸收水的原因?人們用這種紙做了什么?  第四幅:技術人員進行了什么實驗?發(fā)明了什么?  引導幼兒簡單總結故事內容,讓幼兒初步了解吸水紙是怎樣發(fā)明的?并啟發(fā)幼兒講出生活中變廢為寶的故事。 ?。ㄈU舊物品用途多  小朋友你們見過什么樣的廢舊物品?它們能制作成什么東西?  孩子們回答?! 〗處熆偨Y:有煙盒、藥盒、火柴盒、粉筆盒、鞋盒等,紙杯、掛歷紙、蛋殼、舊電池、酸奶瓶、VCD片、玉米秸、竹竿等。它們能做成飛機、輪船、汽車、火箭、坦克、企鵝、高樓、大橋等?! ⌒∨笥?,你們真聰明,現(xiàn)在我們一起來看課件:  請幼兒觀看用廢舊物品做的物品圖片、玩具。  出示用廢舊物品制作的玩具,讓幼兒欣賞,玩弄,了解廢舊物品的多種用途,并啟發(fā)幼兒由單一向多面發(fā)散思維,說出幼兒園中利用廢舊物品制作的玩具,看誰說得多。  教師小結:  小朋友,這些玩具不但非常漂亮,而且全是用廢舊材料做成的,你們千萬不要小看身邊任何一件看似沒用的東西,說不定用處可大了,所以,以后在日常生活中要搜集一些廢舊材料,準備二次利用。這樣既美化了環(huán)境,又能廢物變寶?! 。ㄋ模┙M合創(chuàng)新和分組操作:  小小設計師《我來變》  你們喜歡當一名小小設計師嗎?(喜歡)那我們一起動動小手選擇不同的廢舊材料,設計有趣的作品,比比誰設計的作品新穎
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