大班社會(huì)活動(dòng)教案10篇-展示頁
2024-12-07 03:02本頁面
【正文】 小結(jié)：所以，我們大家知道了人的健康有兩種：一種是身體健康，一種是心理健康，看身體方面疾病的醫(yī)生可以保障我們的身體健康，心理醫(yī)生就可以保障我們的心理健康，只有身體與心理都健康，這樣才能成為一個(gè)真正健康快樂的人。） 師：如果人經(jīng)常很憂郁的話，會(huì)得心理方面的病，就要去看心理醫(yī)生了。 醫(yī)院小組： ?。?）幼兒介紹看病的順序：預(yù)檢——掛號——門診——配藥（付費(fèi)），看病為什么要預(yù)檢？ ?。?）醫(yī)院里有哪些工作人員？分別是干什么的？（了解醫(yī)院里的一些科室） ?。?）（幻燈）出示一幅幼兒的“問題畫”，由幼兒介紹畫面的意思。（邊講邊出示相應(yīng)的超市里的塑料袋） ?。?）超市里有哪些工作人員，他們分別是做什么事情的？ ?。?）超市里發(fā)現(xiàn)的黃、白標(biāo)簽各代表什么？（出示實(shí)物、認(rèn)識價(jià)格、比較價(jià)格） ?。?）介紹超市里舉行的一些“買一送一”活動(dòng)、發(fā)宣傳單、抽獎(jiǎng)活動(dòng)?！ 』顒?dòng)過程： 一、導(dǎo)入活動(dòng)： 師：“最近，我們一起了解了社會(huì)上有各種各樣的職業(yè)，知道了每種職業(yè)所從事的工作是不一樣的，我們的生活離不開他們，我們還成立了三個(gè)合作探索小組：超市小組、醫(yī)院小組、交通警察小組?！ √剿鳌l(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！ ∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。我們一起來跳個(gè)舞吧!(放《認(rèn)識你呀真高興》音樂)大班社會(huì)活動(dòng)教案二：各行各業(yè) 活動(dòng)目標(biāo)： 開展小組合作探索與交流分享活動(dòng)，提高幼兒的合作能力，體驗(yàn)合作活動(dòng)的快樂?！ 煟嚎腿死蠋熞蚕胝J(rèn)識你們，找個(gè)客人老師介紹一下自己(介紹好了請客人老師在紙上貼顆紅星)?！ ∪?、找個(gè)好朋友介紹自己 每個(gè)幼兒拿著小卡片，先把自己的介紹記下來(可以畫畫或做記號)，然后對照著卡片內(nèi)容和好朋友相互介紹自己。(請1～2名幼兒介紹，幼兒集體鼓掌?？墒牵晕医榻B時(shí)有些信息可以告訴你們，而有些信息老師不方便告訴你們噢!請你們仔細(xì)聽，我介紹了哪些內(nèi)容?(老師介紹：我的名字叫……我的家住在……我喜歡(愛好)……我的好朋友是……) 師：剛才老師介紹了哪些內(nèi)容，根據(jù)幼兒回答，出示圖卡。) 師：我也很想認(rèn)識你們，誰來介紹一下自己(請3～4名幼兒，每人介紹完，教師與其握手，并說“認(rèn)識你真高興”。(教師做自我介紹：我叫胡豐亞?！ ?huì)唱歌曲《認(rèn)識你呀真高興》?！ ≡诨顒?dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來?！ “l(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。大班社會(huì)活動(dòng)教案10篇大班社會(huì)活動(dòng)教案一：自我介紹 活動(dòng)目標(biāo) 了解自我介紹的基本內(nèi)容，愿意大膽地向大家介紹自己?！ ≡鲞M(jìn)對自我的認(rèn)識，體驗(yàn)相互交流的樂趣?！ ≡敢獯竽憞L試，并與同伴分享自己的心得?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 大圖卡一份，小圖卡每人一份(附后)，小話筒一個(gè)。 活動(dòng)過程 一、師生相互介紹姓名 師：小朋友們好，今天和你們一起學(xué)本領(lǐng)很高興，你們想認(rèn)識我嗎?互不認(rèn)識又想認(rèn)識的時(shí)候可以先作自我介紹。認(rèn)識你們真高興。) 二、了解自我介紹的基本內(nèi)容 師：你們還想了解關(guān)于我的哪些信息(事)? 師：你們問了這么多問題，下面教師就來進(jìn)行詳細(xì)的自我介紹吧?！ 煟豪蠋熞蚕牒湍銈冏龊门笥?，更多了解你們，誰愿意像老師一樣介紹自己。) 提問：他介紹了哪些方面?對照圖卡，不完整的地方引導(dǎo)幼兒補(bǔ)充。 請個(gè)別幼兒上臺來介紹自己(提供話筒)，幼兒集體鼓掌?！ 煟菏裁磿r(shí)候需要介紹自己呢?還可以介紹哪些方面? 四、結(jié)束活動(dòng) 師：今天老師通過你們的自我介紹認(rèn)識了你們，認(rèn)識了許多新朋友，我真高興。 進(jìn)一步了解各行各業(yè)與我們生活的密切聯(lián)系，激發(fā)熱愛各行各業(yè)工作人員的情感。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 事先構(gòu)建三個(gè)合作小組、幼兒圖畫、與交通警察事先聯(lián)系并攝像、投影儀、字卡（預(yù)檢——掛號——門診——配藥等。大家還一起分頭進(jìn)行了調(diào)查、尋找資料，今天大家一起來交流一下吧！” 二、幼兒交流活動(dòng)： 超市小組： （1）超市里的購物順序是什么？（幼兒圖畫） （2）超市里賣些什么東西？ ?。?）幼兒交流：我們周圍有很多超市。（展示一些收集的小資料、幼兒經(jīng)驗(yàn)介紹）那為什么要舉行這類活動(dòng)？ 小組幼兒問：你們有什么問題要問我們嗎？ 小結(jié)：有了超市，我們大家購物方便了很多，超市里的工作人員為了我們的方便每天都辛苦地工作著，所以我們要做個(gè)文明的購物者，尊重他們的勞動(dòng)。（共同解決問題） ?。?）我們都希望自己有個(gè)健康的身體，那么你們覺得是瘦好還是胖好？ ?。?）出示一張憂郁的圖片，問：圖片上的人怎么了？（心里不太高興，很憂郁。所以，我們小朋友心里如果有不開心的事情要告訴大人，或告訴朋友，這樣你就會(huì)心里舒
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