小學(xué)一年級語文雨點兒教學(xué)反思-(14)(編輯修改稿)
2024-12-07 02:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生多說，可課堂上學(xué)生說的還是少了些?！ ≡谝龑?dǎo)學(xué)生讀“那你能試著讀出父親但是那種尷尬的語氣嗎？”這個地方時，學(xué)生沒有達到預(yù)期的效果，我也沒有進行示范， 有些地方處理得還不夠細(xì)致，有些詞理解還不到位，如“捂”“掖”?！ ∫剐Ч语@著，要使設(shè)計更趨完美，更顯新意，要使課堂更加精彩，我覺得自己還有太多太多要學(xué)的地方。在以后的教學(xué)中我會努力讓課堂真正成為學(xué)生的課堂！【篇二】小學(xué)三年級語文《心中那盞燈》 教學(xué)反思 《心中那盞燈》是篇對童年往事回憶的文章。我在教學(xué)這篇課文時，針對父親為作者做一個冰燈這過程，把握課文的內(nèi)涵，通過洞析人物的刻畫，來展現(xiàn)父親對兒子的深愛之情?！ ≡诮虒W(xué)這篇課文時，我重點把握好課文的第二部分，針對文中所刻畫的人物的動作、語言、表情，創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)情境，讓學(xué)生在交流與合作學(xué)習(xí)中，理解字里行間所充滿的濃濃的親情，感悟父愛的溫暖?！ ∥以诮虒W(xué)中通過以下幾個環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)情境，來達到教學(xué)目的?！ “盐杖宋锏膭幼骺坍嫞簩W(xué)生在第二部分內(nèi)容中，自行對父親做燈過程中，所
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