【總結】第一篇:送元二使安西教學設計 15.《送元二使安西》教學設計 執(zhí)教老師:洛陽市瀍河區(qū)東關回小張麗娜 教學內(nèi)容: s版語文第十二冊15《送元二使安西》教學目標: 1、能有感情地朗讀和背誦詩歌。...
2024-10-21 13:31
【總結】送元二使安西【唐】王維王維(701-761):盛唐時期的著名詩人,也是一位著名的繪畫大師。蘇軾說他:“詩中有畫,畫中有詩”。無論是名山大川的壯麗宏偉,是邊疆關塞的壯闊荒寒,還是小橋流水的恬靜,都能準確、精煉地塑造出完美無比的鮮活形象,著墨不多,意境高遠,詩情與畫意完全融合成為一個整體,著有《
2025-07-17 13:03
【總結】 小學語文四年級上冊教案——《送元二使安西》教學設計一 教學目的 1.認識2個生字,會寫2個生字(舍、君) 2.有感情地朗讀課文,背誦課文。 3.感悟詩歌的內(nèi)容,想...
2024-10-07 02:00
【總結】1 四年級語文上冊教案——《送元二使安西》 教學設計(送教課) 設計理念: 《語文課程標準》指出:閱讀是學生個性化的行為。讓學生在 讀詩的過程中,自由地、充分地 與文本對話,在師生互動...
2025-08-05 22:10
【總結】1 四年級語文(yǔwén)教案——送元二使安西 一、溫故知新(wēngùzhīxīn),導入新課 師:同學(tóngxué)們,上節(jié)課我們共同感動于高適與董大知己 相別的感人情景,今天,...
2025-08-05 21:50
【總結】1 小學語文五年級教案——?送元二使安西?教 后記 ?送元二使安西?是?積累、運用五?第一題讀 讀背背局部的內(nèi)容。教材的要求是會背誦古詩,至于抄寫和大致理 解詩意也不在要求之列。這首詩我...
2024-09-23 05:24
【總結】第一篇:小學語文六年級上冊《送元二使安西》精品教案 第二課時 一、教材分析《送元二使安西》是小學語文課程標準實驗教科書四年級上冊第六單元第一篇課文《古詩兩首》中的第二首古詩。本單元的文章以人與人之...
2024-11-15 03:53
【總結】第一篇:四年級語文上冊《送元二使安西》教案 四年級語文上冊《送元二使安西》教案 一、復習導入背誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這節(jié)學習《送元二使安西》,這首詩講誰送誰?到哪里去?檢查學生預習情況,從而知...
2024-11-15 02:48
【總結】第一篇:六年級《送元二使安西》教案 《送元二使安西》教學設計 一、談話導入 1.同學們,再過十幾天你們就要畢業(yè)了,就要離開母校,離開朝夕相伴六年的同學,分別在即,有何感想?(心情怎樣?) 2....
2024-10-21 07:37
【總結】《送元二使安西》教學設計教學目標:1、認識和會寫2個生字:舍、君。2、能有感情地朗讀和背誦詩歌。2、感悟詩歌內(nèi)容,想象詩歌所描繪的情景,體會朋友之間的深情厚誼。3、激發(fā)對祖國詩歌的熱愛,培養(yǎng)課外主動積累詩歌的良好習慣。教學重難點:感悟詩歌內(nèi)容,想象詩歌所描繪的情景,體會朋友之間的深情厚誼
2024-11-22 03:47
【總結】《送元二使安西》優(yōu)秀教學設計 《送元二使安西》優(yōu)秀教學設計1教材分析: 《送元二使安西》是盛唐著名詩人、畫家和音樂家王維所著的一首膾炙人口的送別詩。王維的好友元二將遠赴西北邊疆,詩人特...
2024-12-06 01:23
【總結】送元二使安西一課題送元二使安西二.教學目標,注意讀準字音,讀通句子。,畫出感受深刻的句子和沒有讀懂的句子。三.教學重點1.引導學生理解時局的意思。2.想象詩歌中所描繪的情景,體會作
2024-11-26 21:28
【總結】1 四年級語文上冊教案——?送元二使安西?教 學設計(送教課) 設計理念: ?語文課程標準?指出:閱讀是學生個性化的行為。讓學生在讀 詩的過程中,自由地、充分地 與文本對話,在師生互動...
2024-09-23 05:29
【總結】第一篇:作業(yè)標題:《送元二使安西》教案 作業(yè)標題:《送元二使安西》教案作業(yè)內(nèi)容: 17古詩兩首之《送元二使安西》 教學目標知識與技能: 1、認識并正確書寫本課生字,理解由生字組成的詞語。 2...
2024-10-21 06:49
【總結】 小學語文四年級上冊教案——?送元二使安西?教學設計一 教學目的 1.認識2個生字,會寫2個生字〔舍、君〕 2.有感情地朗讀課文,背誦課文。 3.感悟詩歌的內(nèi)容,想...
2024-10-01 09:48