小學一年級語文笑聲回來了原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:43 本頁面
【文章內容簡介】 生自由背——同桌背——指名背——齊背 學習生字、指導書寫”工廠” 師出示卡片：”工、廠” （1）指名拼讀，組詞?！ 。?）自己觀察書上的筆順跟隨，書空?！ 。?）觀察每一個字在田字格中的位置。師指導： ”工”的兩個橫長短有什么不一樣？”豎”，寫在豎中線上，與”土”比較、區(qū)分； ”廠”注意撇要寫成豎撇?！ 。?）師范寫生獨立寫師巡視指導。 ?。?）用這兩個字說成一個詞語再用這個詞語說一句話?！ ∪⒄n堂小結： 我們每個人都有一個幸福的家庭，我們要愛自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，愛自己的家?！ ∷?、布置作業(yè)： 把這首小兒歌背給家長聽 寫”工、廠”各一行。 第二課時 教學目標： 復習鞏固本課生字新詞，能在田字格中規(guī)范書寫”回、來” 朗讀課文，背誦課文?！ ∧苷归_想象演一演全家人回來后的情景，產(chǎn)生愛自己家的情感 教學重點：鞏固本課生字新詞?！ 〗虒W過程： 一、朗讀課文 指名朗讀課文。其他學生認真聽，聽后評議?！ ⌒〗M內讀課文，說說全家人回來后的情景?！ ∪嘟涣鳌 ”硌荨 《?、指導書寫 學習”回、來” 師范寫學生書空，自己說說筆順，”回”字后封口 自己書寫：，寫完后和范字比一比 學習廠 自己說筆順 學生練習書寫 反饋評價 三、課堂練習 背誦課文 做語文課堂練習冊 四、課堂小結 說說你學會了什么？ 【篇三】小學一年級語文《笑聲回來了》教案 教學目的： 知識目標：學會本課兩個生字：工廠，并會在田字格中規(guī)范書寫，會讀四個詞語“公司、笑聲、門開了、回來了。”
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