高二生物下冊說課稿范例5篇(編輯修改稿)
2024-12-07 02:34 本頁面
【文章內容簡介】 ：利用自制的染色體等物理模型以及數(shù)學模型，以曲線描述數(shù)量變化規(guī)律，以圖解突出重點。 三、說學法 課堂上采用自學法、討論法、歸納法、模型構建法等,激發(fā)學生積極思維,主動探索知識,對重難點知識能更好的理解和掌握,落實好教學目標. 四、說教學過程 設疑導入：通過圖片與日常生活現(xiàn)象引出生物學問題，根據(jù)學生現(xiàn)有的知識水平，創(chuàng)設問題情景，討論“與鼠相比，大象的個體很大，是不是組成大象的細胞體積特別大？生物體為什么能由小長大？”等產生原因?！ w納：生物體的生長包括:細胞生長增大細胞的體積和細胞增殖增加細胞的數(shù)量 質疑：為什么生物體大多數(shù)是由很多體積小的細胞組成的，不是由少數(shù)體積大的細胞組成？為什么細胞不能一直生長形成大型單細胞生物？ 設計意圖：通過討論使學生深入思考，培養(yǎng)質疑求實的態(tài)度，又可充分調動學生的積極性，引起他們的探究興趣?！ 「魑辉u委、老師： 大家好！ 我今天說課的題目是高中生物必修2第二章第一節(jié)《減數(shù)XX與受精作用》第一部分減數(shù)XX第一課時精子形成過程。接下來我就從以下幾個方面來說說這一節(jié)課?！ ∫?、說教材 教材地位和作用 《減數(shù)XX》這一部分內容不僅是第二章的重點內容，也是整本書的重點內容之一。它以必修一學過的細胞學知識、染色體知識、有絲XX知識和初中生殖種類知識為基礎。通過學習，使學生全面認識細胞XX的種類、實質和意義，為后面學習遺傳和變異，生物的進化奠定細胞學基礎。 教學目標 知識目標：掌握減數(shù)XX的概念和精子的形成過程；理解減數(shù)XX和受精作用的意義?！ 。芰δ繕耍和ㄟ^觀察減數(shù)XX過程中染色體的行為變化，培養(yǎng)學生識圖、繪圖能力以及比較分析和歸納總結的能力?！ 。ǖ掠繕耍和ㄟ^學習減數(shù)XX和受精作用的意義，加深對事物自身變化規(guī)律性的認識，培養(yǎng)對立統(tǒng)一和發(fā)展變化的觀點?！ 〗虒W重點、難點以及確定的依據(jù) 教學重點：減數(shù)XX概念和精子的形成過程。 ?。ń虒W難點：模擬減數(shù)XX過程中染色體的變化；比較精子和卵細胞形成過程的異同。觀察蝗蟲精母細胞的減數(shù)XX?！ 〗滩奶幚怼 「鶕?jù)教材的重難點以及學生的實際情況，本節(jié)內容我安排兩個課時。第一課時學習減數(shù)XX概念和精子的形成過程，減數(shù)XX和受精作用的意義。第二課時學習卵細胞的開成過程，減數(shù)XX和有絲XX異同點的比較。這里主要說明第一課時的教學方法和教學過程?！ 《?、說學法 由于本節(jié)知識的抽象難懂，教師應通過閱讀，思考，觀察，討論相結合的方法展開學習活動，注意對學生學法的指導。尤其應指導學生學會閱讀課本
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