青島版五四制五年級數(shù)學(xué)上冊教案例文(編輯修改稿)
2024-12-07 02:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 程的概念?！ ∪?、完成練一練 ?哪些是方程? ?！ ∷?、鞏固練習(xí) 先仔細(xì)觀察題中的式子，在小組里說說哪些是等式，哪些是方程，再全班交流。要告訴學(xué)生，方程中的未知數(shù)可以用x表示，也可以用y表示，還可以用其他字母表示，以免學(xué)生誤以為方程是含有未知數(shù)x的等式?！ ∥濉⑿〗Y(jié) 今天，我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?你有哪些收獲?需要提醒同學(xué)們注意什么?還有什么問題? 六、作業(yè) 完成補充習(xí)題 板書設(shè)計： 方程的意義 X+50=100 X+X=100 像X+50=150、2X=200這樣含有未知數(shù)的等式叫做方程 最新青島版五四制五年級數(shù)學(xué)上冊教案例文4 教學(xué)內(nèi)容： 長方體和正方體的表面積概念，長方體和正方體表面積的計算 教學(xué)目標(biāo)： ，并初步掌握長方體和正方體表面積的計算方法?！ ??！ ?，發(fā)展學(xué)生的空間概念。 教學(xué)重點： 掌握長方體和正方體表面積的計算方法?！ 〗虒W(xué)難點： 會用求長方體和正方體表面積的方法解決生活中的簡單問題 教具運用： 長方體、正方體紙盒，剪刀，投影儀 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 、寬、高?什么是正方體的棱長? 、寬、高，并說出長方體的特征。指出正方體的棱長，并說出正方體的特征?！ 《⑿抡n講授 ?！ ?1)請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的長方體紙盒，在上面分另標(biāo)出“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”六個面。 師生共同復(fù)習(xí)長方形的特征。請同學(xué)們沿著長方體紙盒的前面和上面相交的棱剪開，得到右面這幅展開圖?！ ?2)請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的正方體紙盒，分別標(biāo)出“上、下、前、后、左、右”六個面，然后師生共同復(fù)習(xí)正方體的特征。讓學(xué)生分別沿著正方體的棱剪開。得到右面正方體展開圖?！ ?3)觀察長方體和正方體的的展開圖，看看哪些面的面積相等，長方體中每個面的長和寬與長方體的長、寬、高有什么關(guān)系? 觀察后，小組議一議。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)長方體的表面積概念。長方體或正方體6個面的總面積，叫做它的表面積?！ ！ ?1)在日常生活和生產(chǎn)中，經(jīng)常需要計算哪些長方體或正方體的表面積? (2)出示教材第24頁例1。
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