鄂教版一年級下冊語文綠娃娃教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-07 02:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讓我們趕快去看一看?！ 《?、檢查預(yù)習(xí)，了解大意 師范讀課文。 師：同學(xué)們，請你們先聽老師讀一讀這篇課文，我們一起 去感受一下小池塘的美景?！ ∩柚匆糇杂勺x課文?！ 煟和瑢W(xué)們剛才都聽得很仔細(xì)，現(xiàn)在請你們自己好好地讀一讀這篇課文，把讀得不準(zhǔn)的地方多讀幾遍?！ ∫孕〗M比賽的形式，用生字卡片檢查學(xué)生的識字情況。 師：文中的生字寶寶你們都認(rèn)識了嗎？現(xiàn)在我們四個小組比賽，比一比哪個小組的生字讀得既準(zhǔn)又大聲?！ 熜〗Y(jié)比賽結(jié)果，為表現(xiàn)得好的小組打上紅旗。 游戲鞏固生字 瞧，這里有好多綠娃娃，你們愿意送他們回家嗎？ 出示小草、秋苗、樹葉形狀的生字詞卡片，學(xué)生認(rèn)讀正確就請他貼在黑板上，游戲完成后黑板上呈現(xiàn)出一幅完整的“綠娃娃” 的詩意圖?！ ∪⒕x課文，突破重點 生自由選擇最喜歡的部分，練習(xí)朗讀，想象畫面?！ 煟赫埻瑢W(xué)們選擇你最喜歡的那部分景象，美美地讀一讀，讀完后還要說一說你最喜歡的這個部分展現(xiàn)的是一幅什么樣的畫面？ 四人小組交流學(xué)習(xí)情況。 師：下面老師想四人小組一起交流學(xué)習(xí)，如何進(jìn)行呢？由小組長負(fù)責(zé)，每位組員輪流先為其他同學(xué)讀一讀你最喜歡的那部分的課文，再說一說這是一幅怎樣的景象，其他的同學(xué)可以進(jìn) 行補(bǔ)充?！ ∪嘟涣鞣答仯笇?dǎo)朗讀?！ ∷?、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫 學(xué)生自己識記生字“樹”?！ ≈该治觥皹洹弊值淖中谓Y(jié)構(gòu)。 仔細(xì)觀察“樹”字在田字格中的位置，說一說在書寫時應(yīng)注意哪些地方？ 師作示范指導(dǎo)，學(xué)生自己練寫生字，再與范字作比較?！ 熯x出寫得較好的字全班展示?！ ∥濉⑦x擇自己最喜歡的段落，有感情地朗讀?！ 〉诙n時 教學(xué)目的： 學(xué)習(xí)本課生字詞?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 讓學(xué)生感受到大自然中萬事萬物都和小朋友一樣在茁壯成長，激發(fā)學(xué)生愛自然、愛生命的情感?！ 〗虒W(xué)重點： 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！ 〗虒W(xué)難點： 通過課文的學(xué)習(xí)，感受到大
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