鄂教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文綠娃娃教案三篇-資料下載頁(yè)
2024-12-07 02:09本頁(yè)面
【正文】 綠娃娃”詩(shī)意圖?！ ?．再讀一讀課文，找一找，樂(lè)樂(lè)在上學(xué)路上都看見了哪些綠娃娃？ 學(xué)習(xí)自己讀，然后在小組內(nèi)交流?！ ?．你喜歡哪一個(gè)綠娃娃，就把那一節(jié)詩(shī)再讀一讀，然后讀給自己的同位聽。 6．指名分節(jié)朗讀課文，然后全班分節(jié)朗讀課文，教師也參與其中?！ 《?、課堂練習(xí)： 1．鞏固生字：出示生字卡片，開火車讀一讀?！ ?．出示偏旁“阝”，觀察一下，這個(gè)偏旁像什么？它叫雙耳刀。學(xué)生和老師一起書空?！ ?．出示“隊(duì)”字，齊讀后，學(xué)生在書上描紅。 4．出示所有生字，觀察。說(shuō)說(shuō)哪些字難寫，怎么記住它？ 5．學(xué)生在書上描紅?！ ∷?、布置作業(yè)： 1．寫生字，并組詞?！ ?．熟讀課文，你能畫出樂(lè)樂(lè)在路上看見的綠娃娃嗎？試著畫一畫?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 1．你們還認(rèn)識(shí)這些綠娃娃嗎？出示生字卡片，齊讀. 2．把你們畫的綠娃娃拿出來(lái)，說(shuō)一說(shuō)?！ ?．齊讀課文?！ 《?、授新： 1．聽，誰(shuí)在鼓掌？（播放風(fēng)吹樹林聲。老師讀第一節(jié)。）哦，原來(lái)是樹寶寶！你聽到它們?cè)谡f(shuō)什么？你還看到了什么？鼓勵(lì)學(xué)生想象，在腦海中浮現(xiàn)畫面，與文本對(duì)話?！ ?．誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)樹葉娃娃，讀出自己很幸福，很快樂(lè)呢？指名讀，評(píng)一評(píng)，再讀。 3．自由讀讀，選擇自己喜歡的方式讀，并上臺(tái)展示?！ ?．喜歡秋苗的同學(xué)們讀一讀第二節(jié)嗎？指名讀，評(píng)一評(píng)?！ ?．喜歡小草的同學(xué)們，老師和你們一起來(lái)讀第三節(jié)，好嗎？師生齊讀。引導(dǎo)學(xué)生讀出小草的多?！ ?．將學(xué)生按角色分成三組，分節(jié)讀課文的前三節(jié)，老師讀最后一節(jié)，師生配合讀課文。學(xué)生可以自己做喜歡的動(dòng)作。 7．你們喜歡這首詩(shī)嗎？那就把它背下來(lái)吧！學(xué)生自己背誦。 8．師生分節(jié)背誦。學(xué)生自己背一背?！ ∪⒄n堂練習(xí)： 1．出示生字卡片，齊讀?！ ?．分類游戲：按讀音將生字分類，讀一讀。然后讓學(xué)生有不同的方式將生字分類讀?！ ∷?、布置作業(yè)： 1．背誦課文?！ ?．預(yù)習(xí)古詩(shī)?！ “鍟O(shè)計(jì)： 12．綠娃娃 樹葉 秋苗 綠娃娃 小草
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