部編版高中必修二課件：琵琶行并序(編輯修改稿)
2024-12-07 02:09 本頁面
【文章內容簡介】 空”來作“明哲保身”的法寶?；诤蕖叭畾馓珘?，胸中多是非”。 以閑適詩和感傷詩為主。感傷詩：《長恨歌》《琵琶行》 閑適詩：《賦得古原草送別》 (1)關于歌、行、引: 《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易還有《長恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為古代詩歌的一種體裁。三者的名稱雖不同，其實并無嚴格區(qū)別。其音節(jié)、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體，富于變化?！ ?2)關于小序: 詩前有一小序，共一百三十八字。扼要地交代了時間、地點、人物和故事的主要經過，概述了琵琶女的身世，說明了本詩的寫作動機，定下了全詩凄切傷懷的感情基調。本詩是一篇抒情色彩很濃的長篇敘事詩?！ ?3)《琵琶行》 《琵琶行》原作《琵琶引》，是一首歌行體的長篇敘事詩。白居易另外還有一篇非常有名的長篇歌行體叫《長恨歌》。歌、行、引，本來是古代詩歌的一種體裁。三種名稱不同，其實并沒有嚴格區(qū)別。它們的音節(jié)和格律都比較自由，所以白居易用這種手法很自如。 《琵琶行》是中國文化界人人皆知的名篇。詩中雖有較濃重的感傷意味，但比《長恨歌》更具現(xiàn)實意義。詩人一方面表達了對“門前冷落車馬稀，老大嫁作商人婦”的琵琶女的悲慘命運的同情，同時也寄托了對自己遭貶的悒郁、憤懣之情。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”這流傳千年的詩句，將琵琶女的命運和自己的身世緊緊地聯(lián)系在一起。這首詩敘述的層次分明，描寫的細致生動，比喻的新穎精妙(如對琵琶聲的描寫)，被歷代文人所稱頌，表明白詩語言確實達到了爐火純青的境地?！ ∨眯?原文) 轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情?！ ∠蚁已谝致暵曀?，似訴平生不得志?！ 〉兔夹攀掷m(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事?！ ≥p攏慢捻抹復挑，初為霓裳后六么?！ 〈笙亦朽腥缂庇?，小弦切切如私語?！ ∴朽星星绣e雜彈，大珠小珠落玉盤?！ ￠g關鶯語花底滑，幽咽泉流水下灘?！ ∷錆夷^，凝絕不通聲漸歇?！ e有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲?！ °y瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴?！ ∏K收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。 東船西舫悄無言，唯見江心秋月白?！ √茟椬谠褪辏拙右兹沃G官，因為屢次上書批評朝政，觸怒了皇帝，被貶為江州司馬。期間送客湓浦口，遇到琵琶女，創(chuàng)作出這首傳世名篇《琵琶行》?！ ≠Z(gǔ)人、荻(d237。)花、管弦(xi225。n)、六幺(yāo) 鈿(di224。n)頭、嘔啞(ōu、yā)、嘲哳(zhāo、zhā)、蝦(h225。)蟆陵 (原文朗誦錄音) 對照課本 (1)小序 思考：詩前小序有些什么內容?對全詩有何作用? 答：詩前小序，共一百三十八字。扼要地交代了時間、地點、人物和故事的主要經過，概括了琵琶女的身世，說明了本詩的寫作動機，定下了全詩凄切傷懷的感情基調。本詩是一篇抒情色彩很濃的長篇敘事詩?！ ?2)全文結構與內容 全詩按時間順序分為五部分： A:第一部分： 第一詩段:作者秋夜江邊送客忽聞琵琶聲。(詩的引子)： 潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟?！ 〉谝粚?交代故事發(fā)生的時間、起因、自然環(huán)境，全詩一開始就籠罩著悲涼的氣氛。在遠離京都的潯陽江邊送客，這不是一般的離愁別恨:暮色暗淡，更使人惆悵惜別。霜葉衰草，秋風蕭瑟，更顯出荒涼寥落。)主人下馬客在船，(互文，即主客都下馬登船)舉酒欲飲無管弦(助興的音樂)。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。 第二層:寫與客人餞別時的凄涼情景。沒有音樂助興，只能對飲悶酒，借酒澆愁，更反映出失意謫居的冷落寂寞。一個“慘”字，直抒胸臆，真實表現(xiàn)了當時的場面氣氛和人物心境。最后借用秋江月影，烘托出主客之間相對無言，黯然神傷的心情。以上這些描寫，為悲劇性的人物琵琶女的出場，創(chuàng)造
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