部編版七年級上冊語文第2課濟南的冬天課文原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。因為“濟南的冬天”表明所寫的是濟南這一特定地域的冬天?！岸斓臐稀蹦康脑谟谫澝馈岸臁边@個特定時令的濟南?！ ⊙凶x第2—5小節(jié)： 學生默讀課文思考：(四人小組討論) ，還寫了水色，各突出了什么特點?(抓關(guān)鍵詞概括) ? ，為什么? (四人小組討論后明確) [明確] ——溫靜。薄雪覆蓋下的山——秀氣。城外的遠山——淡雅。水色——綠。 ，第二、三幅圖是具體寫?！ ∥?、課堂總結(jié)?！ ≌n堂小結(jié)：文章先與北平、倫敦、熱帶作對比，突出濟南天氣“溫晴”的總特點。然后具體描繪濟南的冬天特有的景致，寫山景寫了陽光朗照下的`山、薄雪覆蓋下的山、城外的遠山，又繪水色，處處滲透對濟南冬天的喜愛?！ ×?、布置作業(yè)?！ ≌莆兆衷~?！ 〉诙n時 一、復習舊課，鞏固詞語?！ 《?、質(zhì)疑問難，合作探究?！ ≈攸c研讀：薄雪覆蓋下的山景圖和水色圖，品味語言?！ 問題] ? ? ，有感情地讀一讀，想想為什么寫得好? (多媒體或投影顯示問題組) [明確] ?。鹤陨隙碌捻樞颍缴?、山尖、山坡、山腰…… 寫水色：自下而上的順序，水面上、空中、半空中?！ ?、贊美的感情。都運用比喻、擬人的修辭?！ M人句。(美句賞析，著重分析加點詞的表達作用) (過渡)濟南的冬天，在老舍的筆下如此嬌媚動人，是因為運用了大量比喻、擬人的修辭。文中還有哪些比喻、擬人句用得好，找出來，說說好在哪兒? [討論明確]?！ ?，暖和、安適地睡著，只等春風來把它們喚醒。C、山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪。 體會本文優(yōu)美的語言，分析其中的精妙之處，學習語言分析的一般方法。學生通過自主、合作、探究的方法仔細揣摩，盡量能口頭表達，教師從旁點撥、補充?！ 阆矚g文中哪些優(yōu)美的語句?為什么喜歡?用簡潔的語言來分析?！ 闹羞\用了哪些修辭手法?試分析其作用。并模仿舉例?！ 阏J為好的語言應當具備哪些特點?應當如何品位語言的精妙之處?在文字表達上應注意些什么? 三、體驗反思?！ 提問]為什么濟南的冬天的景色會如此動人? [明確](角度) 四、比較閱讀，拓展延伸?！ 、傧胍幌?，為什么作者能描繪出這么精彩的畫面，為什么語言能如此優(yōu)美?體會在寫法上與
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