幼兒園科學(xué)課件(5篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 02:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 區(qū)中擺弄各種鏡子（如小圓鏡和三角柱鏡子），觀看各種會反射影像的’物品（如餅干罐、鋁箔紙、鋼制品等），有的孩子在表演區(qū)中，給不同形象的洋娃娃打扮一新，和她們一起照鏡子，還有的孩子在圖書區(qū)中，觀看有關(guān)鏡子方面的圖書……，為了讓孩子們更深地探索鏡子中的奧秘，我便設(shè)計了以下活動，讓孩子們到鏡子王國去尋找更多有趣的事情。從而培養(yǎng)幼兒的探索精神和創(chuàng)新精神，激發(fā)幼兒熱愛生活的情感?！ 』顒幽繕?biāo) 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并了解鏡子的基本特征及用途?！ ≈烂總€人的體形是不同的，每個人都是獨特的?！ 〖?xì)心觀察，體驗探索帶來的快樂?！ 』顒訙?zhǔn)備 各種鏡子、大口袋、萬花筒、音樂磁帶 活動過程 一、認(rèn)識鏡子 游戲：摸口袋 師：①、今天老師的口袋里藏了一個有趣的東西，我請一個小朋友來摸摸它是什么？②、摸上去感覺怎樣？你覺得它是什么？ 自由探索 看看摸摸，鏡子是用什么材料做的，他有什么特點？ 教師小結(jié) 我們剛才見到的鏡子都是用玻璃做的，是平滑的、涼冰冰的、可以反光的，背面涂了層特殊的材料，叫金屬漆，這樣就可以清楚地照出物體了。（幼兒學(xué)說金屬漆） 二、探索發(fā)現(xiàn)鏡子的用途 回憶經(jīng)驗 師：你還在哪里見過鏡子，它可以用來干什么？ 討論鏡子除了幫助人們整理儀容，還有什么用途。說說汽車、商店等生活環(huán)境及自然環(huán)境中安裝鏡子的原因?！ ⊥ㄟ^照鏡子使幼兒明白每個人的體形是不同的，每個人都是獨特的，要尊重別人。 請幼兒說出還見過什么樣的鏡子。（幼兒說出各種鏡子，教師出示如凹透鏡、凸透鏡、平面鏡、凸面鏡、凹面鏡、望遠(yuǎn)鏡、放大鏡、顯微鏡、眼鏡） 鼓勵幼兒將兩面鏡子擺放在不同的位置，說說有什么有趣的發(fā)現(xiàn)?！ 〗處熜〗Y(jié)?！ ∪?、游戲：照鏡子 介紹規(guī)則。 師：現(xiàn)在請小朋友和老師一起玩照鏡子的游戲，老師做照鏡子的人，小朋友做我的鏡子，我做什么動作，你們鏡子也做什么動作，好嗎？ 游戲：隨音樂做照鏡子的游戲?！ ∷?、延伸活動 請幼兒玩萬花筒，進(jìn)一步了解鏡子的特點?！ 净顒幽繕?biāo)】 能觀察比較不同性質(zhì)紙的吸水性?！ 《眠M(jìn)行簡單的實驗記錄，大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)?！ 》e極探索紙的秘密，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。
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