解比例小學六年級數(shù)學說課稿(編輯修改稿)
2024-12-07 01:47 本頁面
【文章內容簡介】 第2題可以看出，根據(jù)比例的基本性質，就叫做解比例。(板書課題)現(xiàn)在，我們就應用比例的基本性質來解比例。 教學新課 。 出示例2。提問：你能用比例的基本性質來解比例，求出未知項x嗎?自己先想一想，有沒有辦法做。再試著做做看。指名一人板演，其余學生做在練習本上。集體訂正，讓學生說說怎樣想的，第一步的根據(jù)是什么，并向學生說明解比例的書寫格式。 。 出示例題，讓學生用比例形式讀一讀。讓學生解答在自己的練習本上。指名口答解比例過程，老師板書。讓學生說一說解比例的方法。指出：解比例一般按比例的基本性質寫出積相等的
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